Bullying

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sábado, 15 de abril de 2023

Compartilhando o Bem: Um Dia de Compaixão e Gratidão nas Escolas de Carlos Chagas - Dia 20/04/2023


Que tal partir da gente, como professor, diretor, supervisor enfim, educadores um dia de compaixão, amor e gratidão nas escolas de nossa cidade?Taí uma oportunidade para estimularmos o desenvolvimento da gratidão e da empatia entre os alunos. Vamos ser o exemplo e vivenciar este valor na prática da nossa convivência interpessoal. E que tal o dia 20 de abril, próxima quinta-feira?   Cada criança, cada estudante é motivado a  levar uma flor, um bombom, um cartão, um abraço para ser distribuído entre professores, colegas, supervisores, direção e a toda equipe da cantina. 

https://youtube.com/shorts/fts8uw6nzq8?feature=share

Precisamos mudar o foco para um movimento positivo e construtivo. Vamos produzir momentos para compartilhar o bem, dentro e fora das Escolas da nossa cidade. Cada um compartilha uma frase pelo que é grato dentro do ambiente escolar. Nós, os profissionais da educação, vamos relembrar, para a galera, da época em que éramos criança, adolescente e estudantes dentro de uma instituição de ensino. Temos muita coisa para passar. Todos nós temos boas lembranças desse período, então dia 20-04 que seja o dia de compartilhamento dessas experiências.  Vamos viralizar esse post com essas ideias e também o sentimento de compaixão! Dia 20.04.2023, próxima quinta, compartilhe o bem dentro e fora da sua Escola!

Sem dúvida, um dia de compaixão, amor e gratidão nas escolas pode fazer uma grande diferença no ambiente escolar e no bem-estar dos alunos e educadores. 

Compartilhe nas redes sociais: tire fotos, faça vídeos da iniciativa e compartilhe nas redes sociais da sua escola. Isso ajudará a inspirar outras escolas a realizarem iniciativas semelhantes.

Planeje as atividades em conjunto no módulo II: além da distribuição de flores, bombons e cartões, planeje algumas atividades para incentivar os alunos a compartilhar momentos de gratidão e compaixão. Reserve um tempo durante o turno para que os alunos possam compartilhar o que são gratos dentro do ambiente escolar, fazer uma apresentação musical ou teatral, ou criar uma parede de agradecimentos. Escrever um texto, ou ilustrar um, fazer desenhos alusivo a gratidão. Neste dia faça uma recepção no portão da Escola bem acolhedora e  diferente e receba os alunos com um gostoso lanche inicial e muita música.

Divulgue a iniciativa: utilize as redes sociais, faça cartazes, posts e outros materiais de divulgação para informar toda a comunidade escolar sobre a iniciativa. Mude realmente o foco, ao invés de falar do ataque fale da defesa da gratidão, do amor e da acolhida, como práticas sublimes do ser humano. Explique a importância de um dia dedicado à compaixão, amor e gratidão.

Mais ações podem ser feitas:

1-Produção textual sobre o que é gratidão e como ela pode ser praticada no dia a dia. Leitura e análise de poesias e contos que abordem a gratidão.

2-Aborde a importância da gratidão para a saúde mental e emocional das pessoas da Escola. 

3-No outro dia, ou seja dia 21, planeje para que os alunos escrevam, logo no início das aulas, uma pequena reflexão do que aprenderam das ações do dia anterior.



terça-feira, 28 de agosto de 2018

Ano de Eleição: pelo que o Jovem vota? - As eleições na Escola João Beraldo. O voto é fundamental, mas a cobrança deve se estender por todo o mandato.



Nós enquanto escola, diante de um contexto tão rico, como o das eleições,   quando todo o país está envolvido neste rico processo, precisamos trazer a conversa sobre esta temática para as nossas salas de aula. O trabalho que organizamos será feito a partir da responsabilidade que os alunos terão ao escolher os seus candidatos para os diversos cargos em definição nestas eleições.


Os candidatos a presidente, ao governo de minas, a deputados estaduais e federais serão nossos temas de debate e estudo.  O nosso objetivo é sensibilizar os nossos estudantes quanto a necessidade de um voto refletido e da importância de participar e de acompanhar o processo eleitoral neste 2018 e dar nossa parcela para as definições do futuro do nosso país e do nosso estado. Nossa Democracia é bem jovem e passa neste momento por uma “prova de fogo” e é preciso que os nossos adolescentes e os jovens percebam esta situação. 


Organizamos no quadro a seguir o trabalho vinculando cada componente curricular e seus respectivos professores aos cargos e candidatos em disputa. Esta é nossa forma de incentivar nossos estudantes a pratica de ações voltadas para o exercício de cidadania. 


Não podemos deixar de levar este momento do Brasil para a sala de aula.
Período de trabalho do tema junto aos alunos: de 03 a 28 de setembro de 2018
Separar pelo menos duas aulas durante este período para trabalhar o momento atual do Brasil,  conforme discutido em reunião do dia 18 de agosto, conforme discriminados para sua disciplina a seguir.



quarta-feira, 6 de junho de 2018

Escola João Beraldo entra em campo, junto com a seleção brasileira e já usa atividades pedagógicas para trabalhar o Campeonato Mundial de Futebol com os seus alunos.


  

Quando falamos de esporte no Brasil, estamos falando de futebol.  O futebol é o esporte mais importante no contexto social. É uma das maiores paixões do povo brasileiro. No período da Copa do Mundo, devemos aproveitar esse acontecimento para enriquecer e dar mais sentido às aulas, conhecer e saber mais sobre todos os países que participam deste evento internacional.  Devemos trabalhar interdisciplinarmente, fazendo conexão com todas as disciplinas do currículo e a sua disciplina em particular.    Para o antropólogo e professor Édison Gastaldo, o futebol “é um caminho potencial para descobrirmos verdades profundas sobre a nossa cultura, e sobre quem somos. Dentro de um campo de futebol, dramatizam-se valores e aspectos fundamentais do que significa ser brasileiro”. A Copa do mundo é o momento mais importante de celebração da nacionalidade brasileira. E explica: “isso aparece no índice de audiência das partidas do Brasil na Copa que tradicionalmente, ao longo de décadas, vem representando as maiores concentrações históricas de audiência midiática de todos os tempos. Uma partida do Brasil na Copa do Mundo concentra normalmente de 97 a 98% dos televisores ligados. Nenhum outro evento concentra tanta gente na frente da TV para ver a mesma coisa. É a hora em que todo mundo se veste de verde e amarelo, em que todo mundo canta o Hino Nacional, em que todos se abraçam, choram, vibram. Um jogo do Brasil na Copa do Mundo é o fato social total brasileiro. Concentram-se multidões de pessoas no mesmo lugar, em torno de um único valor: nós contra os outros. Por isso a Copa é tão importante. É o momento de ver quem somos frente aos outros, expresso na metonímia de que 11 pessoas são o Brasil”. Devido a  isso não se pode deixar de fazer a conexão da Copa do Mundo na Rússia com a sala de aula. Contextualizar seu conteúdo e plano de aula com o momento é certeza de garantir ao seu aluno uma aprendizagem significativa.

Escola João Beraldo entra em campo, junto com a seleção brasileira  e já usa atividades pedagógicas para trabalhar o Campeonato Mundial de futebol com os seus alunos. A menos de 20 dias da Copa do Mundo na Rússia, já planejamos  para este momento envolvente. O pontapé pedagógico inicial já foi dado com a elaboração de um Projeto recheado de sugestões de trabalho para todos os componentes curriculares. 
Clique para conhecer o nosso projeto

https://1drv.ms/w/s!AhFGJ2ekm76SjGUBsiKCM64NK5gl

Atividades sobre a Copa encontrada na Internet, própria para o 5º ano, clique no link a seguir:

https://drive.google.com/file/d/10N0T1_ux4H-TihHX-ZVen77ExMSI5TXo/view?usp=sharing




A abertura da Copa do Mundo de 2018 vai acontecer no dia 14 de junho, no Estádio Luzhniki, em Moscou. A apresentação deve acontecer momentos antes da partida inaugural do mundial, entre a anfitriã Rússia e Arábia Saudita, partida esta que está marcada para às 16h do horário da capital russa – 12h do horário de Brasília.


Participação do Brasil na 1ª Fase

17 de junho (domingo) - BRASIL x SUÍÇA - 15h

22 de junho (sexta-feira)-BRASIL x COSTA RICA-9h

27 de junho (quarta-feira) - BRASIL x SÉRVIA - 15h

Com a habilidade de craques, alunos e professores realizam  pesquisas sobre os  32 países que participarão do Mundial.



Estamos programando também o Campeonato interno que inicia dia 14 de Junho, acompanhando a abertura da Copa na Rússia.  Vamos entrar no ritmo da Copa e fazer valer o slogan:  torcer, jogar e aprender juntos!
     Se os melhores jogadores do mundo competirão nos estádios da Rússia, alunos e alunas da  escola também demonstrarão seu  talento na quadra e na sala de aula. 
 Na  COPA JOÃO BERALDO, as equipes, formadas por cada turma-sala, representarão cada país. 


      Toda a magia  que envolve a temática está sendo usada para incentivar a aprendizagem. Em sala de aula, os alunos conhecem um pouco mais sobre o lobo-jogador de futebol, símbolo da Copa do Mundo na Rússia, de 2018 que é o mascote da Copa.
O Ensino Médio faz discussões sociológicas sobre o futebol enquanto esporte que constrói a identidade do Brasil.


Segundo o sociólogo Edson Gastaldo, "um jogo do Brasil na Copa do Mundo é o fato social total brasileiro", também pudera gente, 98% dos televisores, ligados no momento de um jogo do Brasil, não é pouco não.
 Os países que participarão da Copa,  são temas de estudos das aulas de História e Geografia. A partir do momento em que o professor leva a temática para a sala, dá a oportunidade aos alunos de pesquisar e saber a história, taxa de analfabetismo, mortalidade, relevo, economia, tipos de solo, e aí quando forem assistir os jogos tem já  uma visão diferente que confere muito significado àquele momento. 
Para problematiza podemos relacionar a greve dos caminhoneiros e a copa. Será que tem pertinencia?
Disponível em:
Faz diferença um aluno assistir um jogo da Croácia,  já sabendo  que é um país rico e que tem um dos parques naturais mais preservados do mundo, bem como saber que o turismo e a economia na Croácia são muito importantes.
Cada professor tem muito para fazer com seu componente curricular. Outros temas: doping, que pode ser explorado em Biologia e as bandeiras dos países participantes que podem ser produzidas no conteúdo de arte.


Vamos todos nos envolver pedagogicamente, a Copa do Mundo de 2018 na Rússia,  começa em quinta-feira, 14 de junho e termina no domingo, 15 de julho de 2018. Ao todo seleções de 32 países participarão da competição. Os jogos serão realizados em 12 cidades-sede.
Vamos incorporar a temática da copa nos Planos de Aula. Elabore suas atividade e nos envie. Vamos criar um banco de atividade alusiva ao tema relativo a todas as disciplinas.

sábado, 25 de julho de 2015

DANÇA NA ESCOLA - Dialogando com o corpo, a arte e a educação - Parte 3

A dança proporciona ao ser humano o desenvolvimento da linguagem, o conhecimento do seu próprio corpo, libera sentimentos e emoções e, sobretudo, nos proporciona  uma séria reflexão sobre as mais diversas manifestações culturais. O corpo pode ser despertado para a consciência de si, para uma atitude de vida através da dança, levando ao respeito e a liberdade. A dança, ao movimentar o corpo ao som dos mais variados ritmos,  provocam  estimulações físicas, mentais e emocionais. A Escola é um ambiente propício e adequado para desenvolver trabalhos voltados para as expressões do movimento, pois contribui para o desenvolvimento integral do aluno. Acolhemos o Projeto de Ensino da Professora de Artes Edileila, que oportunizou aos alunos expressar através dos movimentos da dança, ao som dos mais variados estilos musicais,  com o objetivo de desenvolver a criatividade, as habilidades corporais, e culturais,  além de reforçar a autoestima visto que os adolescentes, são bem narcisistas e  estão muito vinculados à sua própria imagem. Parabéns à Professora Edileila por esta feliz idéia, e que possamos aprimorar mais ainda este Projeto que traz resultados bem interessantes para a Juventude da nossa escola.

DANÇA NA ESCOLA - Dialogando com o corpo, a arte e a educação - Parte 2


A dança proporciona ao ser humano o desenvolvimento da linguagem, o conhecimento do seu próprio corpo, libera sentimentos e emoções e, sobretudo, nos proporciona  uma séria reflexão sobre as mais diversas manifestações culturais. O corpo pode ser despertado para a consciência de si, para uma atitude de vida através da dança, levando ao respeito e a liberdade. A dança, ao movimentar o corpo ao som dos mais variados ritmos,  provocam  estimulações físicas, mentais e emocionais. A Escola é um ambiente propício e adequado para desenvolver trabalhos voltados para as expressões do movimento, pois contribui para o desenvolvimento integral do aluno. Acolhemos o Projeto de Ensino da Professora de Artes Edileila, que oportunizou aos alunos expressar através dos movimentos da dança, ao som dos mais variados estilos musicais,  com o objetivo de desenvolver a criatividade, as habilidades corporais, e culturais,  além de reforçar a autoestima visto que os adolescentes, são bem narcisistas e  estão muito vinculados à sua própria imagem. Parabéns à Professora Edileila por esta feliz idéia, e que possamos aprimorar mais ainda este Projeto que traz resultados bem interessantes para a Juventude da nossa escola.

DANÇA NA ESCOLA - Dialogando com o corpo, a arte e a educação - Parte 1


A dança proporciona ao ser humano o desenvolvimento da linguagem, o conhecimento do seu próprio corpo, libera sentimentos e emoções e, sobretudo, nos proporciona  uma séria reflexão sobre as mais diversas manifestações culturais. O corpo pode ser despertado para a consciência de si, para uma atitude de vida através da dança, levando ao respeito e a liberdade. A dança, ao movimentar o corpo ao som dos mais variados ritmos,  provocam  estimulações físicas, mentais e emocionais. A Escola é um ambiente propício e adequado para desenvolver trabalhos voltados para as expressões do movimento, pois contribui para o desenvolvimento integral do aluno. Acolhemos o Projeto de Ensino da Professora de Artes Edileila, que oportunizou aos alunos expressar através dos movimentos da dança, ao som dos mais variados estilos musicais,  com o objetivo de desenvolver a criatividade, as habilidades corporais, e culturais,  além de reforçar a autoestima visto que os adolescentes, são bem narcisistas e  estão muito vinculados à sua própria imagem. Parabéns à Professora Edileila por esta feliz idéia, e que possamos aprimorar mais ainda este Projeto que traz resultados bem interessantes para a Juventude da nossa escola.

domingo, 19 de julho de 2015

ESCOLA JOÃO BERALDO CONCLUI TRABALHO DE LEITURA COM O LIVRO UM TREM DE JANELAS ACESAS E OS ALUNOS HOMENAGEIAM SUAS AVÓS!



Com o objetivo de proporcionar uma leitura emocionante aos adolescentes a partir do livro Um trem de janelas acesas, de Tereza Noronha, trabalhar a valorização dos idosos em nossa sociedade, oportunizando aos alunos homenagear sua avós é que foi criado o Projeto Leitura da Vovó. Os alunos realizaram a leitura da obra e como culminância do trabalho foi criado um momento em que os alunos puderam oferecer um gostoso chá regado a muita poesia e palavras de agradecimento. Contamos com o envolvimento das Bibliotecárias, Silvânia e Liliana, além das Professoras Terezinha, Valéria. Nossa gratidão a vocês que garantiram a realização deste belo trabalho.

terça-feira, 19 de maio de 2015

ESCOLA JOÃO BERALDO JÁ TRABALHA PARA LEVAR ALUNOS À IPATINGA VISITAR A EXPOSIÇÃO DE ARTE- PROJETO XERIMBABO - A VIDA É MAIS!



CONVOCAMOS TODOS OS ALUNOS A EXPERIENCIAREM ESTA BUSCA PELO CONHECIMENTO ATRAVÉS DO PROJETO XERIMBABO.
O Projeto Xerimbabo 2015, mostra a vida no planeta em seu passado, presente e futuro. Vamos realizar esta viagem pela história da vida no planeta e descobrir nossos papeis na busca pela sustentabilidade por meio deste projeto da Usiminas. Em sua 31ª edição em Ipatinga, com o tema “Bios – O que foi? O que é? O que será?”, presenciaremeos uma grande exposição de arte. A partir do tema escolhido, “Bios” – de origem grega que significa vida - vamos refletir sobre a preservação da vida, o significado ecológico do ser humano e suas responsabilidades na continuidade dessa história da vida de forma sustentável. É uma oportunidade que os alunos terão perceber novos olhares sobre a preservação da vida. O Projeto visa preparar os adolescentes e jovens para lidar com as questões ambientais com mais conhecimento e dedicação, capaz de interferir em seu comportamento frente à questões ambientais.
Este ano os nossos alunos conhecerão uma viagem de trem.
Nosso Roteiro:
1. Saída dia 29 de Junho de 2015 – Segunda Feira – Meia noite de frente da escola–( 0 hora)
2. Viagem de Trem – 30 de Junho de 2015 – (Terça-feira)
• Timoteo - Estação Mário Carvalho-embarque 11:52 (chegar 1 hora antes)
• Ipatinga – Estação Intendente Câmara – chegada 12:07
3. Visita ao Shoping dia 30-06-15 às 16 horas
4. Parque da Ciência - Visita dia 01-07-15-(Quarta Feira) 8 horas
5. Parque Ipanema – Visita dia 01-07-15 – 9 às 10 horas. – Almoço mais cedo
6. Exposição Cultural do Projeto Xerimbabo – A Vida é mais – Visita: 01-07-15(Quarta-feira) – 13 horas
7. Retorno – 21:00

domingo, 15 de março de 2015

NOSSOS PROJETO - Projeto Educação - Xadrez na Escola

NOSSOS PROJETOS - Projeto Show de Talentos

NOSSOS PROJETOS - Projeto Interclasse - 2015

sexta-feira, 13 de março de 2015

PROJETO 9ª MOSTRA DE CINEMA E DIREITOS HUMANOS NO HEMISFÉRIO.



quarta-feira, 11 de junho de 2014

Escola João Beraldo e Brasil juntos num só ritmo - CAMINHADA RUMO AO HEXA

TODOS JUNTOS NESTA CAMINHADA RUMO AO HEXA. É TEMPO DE ALEGRIA - Vamos brindar o término do semestre, o início das férias, do inverno e da Copa! Porque é sempre tempo de Alegria na Escola João Beraldo!Obaa! As férias estão chegando! Chegou a Festa da Copa do Mundo. De camisa amarela e verde estamos na rua, torcendo para o Brasil ser hexa. Vamos dar um tempo nos estudos e nos dedicar a diversão e a este bonito momento do nosso País. Livros, cadernos e lápis dão lugar a jogos, passeios e muitas brincadeiras. É hora de dar um tempo nos estudos e assistir os Jogos da COPA. A ordem é VIBRAR, TORCER, com 200 milhões de brasileiros. Mas nestas férias leia também um bom livro, assista um interessante filme, o importante também é exercitar o corpo e a mente.
       Agradecemos aqui Professores, Direção e Especialistas da Escola Municipal  Manoel Esteves Otoni., pela bonita participação conosco, bem como a Escola Municipal Maria Ribeiro Tavares, na Caminhada da alegria rumo ao hexa.

domingo, 4 de maio de 2014

Copa na escola João Beraldo!

Copa na escola João Beraldo  
             Escola João Beraldo entra em campo e usa atividades pedagógicas para trabalhar o Campeonato
Mundial de futebol com os seus alunos. A menos de 40 dias da Copa do Mundo no Brasil, a Escola Estadual Dr. João Beraldo dá o pontapé inicial em Projeto que envolve a temática esportiva.  Com a habilidade dos craques, alunos e professores realizam  pesquisas sobre  os países que participarão do Mundial. Tem também programado um Campeonato interno antes do início das férias, que já está sendo organizado.  Professores estão colocando a educação nesta escola no ritmo da Copa e fazendo valer o slogam: Escola João Beraldo e Brasil, juntos num só ritmo! Vibrar... Torcer... e aprender!
     Se os melhores jogadores do mundo competirão nos estádios brasileiros, alunos e alunas da nossa escola também sempre demonstraram  talento na quadra.  Estamos organizando o nosso próprio campeonato nos mesmos moldes do campeonato mundial,  COPA JOÃO BERALDO, com direito a equipes formadas por cada sala. Cada turma-sala forma sua equipe, compete dentro do seu turno e depois eventualmente pode enfrentar o vencedor de outro turno. É uma idéia, entre tantas.  Podemos começar a competição antes das férias e deixar a grande final para quando os alunos voltarem  para as aulas do segundo semestre, será a grande final. Que tal?
      Toda a magia  que envolve a temática está sendo usada para incentivar a aprendizagem. Em sala de aula, os alunos conhecem um pouco mais sobre o mascote da Copa no Brasil, faz discussões sociológicas sobre o futebol enquanto esporte que constroi a identidade o Brasil. Os países que participarão da Copa,  são temas de estudos das aulas de História e Geografia. A partir do momento em que o professor leva a temática para a sala, dá a oportunidade aos alunos de pesquisar e saber a história, taxa de analfabetismo, mortalidade, relevo, economia, tipos de solo, e aí quando forem assistir os jogos tem já  uma visão diferente que confere muito significado àquele momento.  Faz diferença um aluno assistir um jogo da Croácia por exemplo  já sabendo  que é um país rico e que tem um dos parques naturais mais preservados do mundo, bem como saber que o turismo e a economia na Croácia são muito importantes. Cada professor tem muito para fazer na sua área. Outros temas: dopping, que pode ser explorado em Biologia e as bandeiras dos países participantes que podem ser produzidas no conteúdo de arte.
     Vamos todos nos envolver, João Beraldo e Brasil juntos no mesmo ritmo, pois a Copa do Mundo 2014 será realizada entre os dias 12 de junho e 13 de julho, mas é preciso fazer um jogo rápido, antes das férias. Ao todo seleções de 32 países participarão da competição. Os jogos serão realizados em 12 cidades-sede.
         Nossa equipe de Handebol, com toda maturidade e vontade de jogar foi medalha de prata na Microregional do JEMG-2014. É uma geração que vai encerrando seu tempo de Jogos Escolares e de escola, vez que em sua maioria são alunos do 3º ano. Outros Eros, Gustavos, Sávios, João Victor, Ricardo, Caio virão com força total para continuidade da história do handebol na nossa escola. Aproveitamos para lembrar aqui quem começou junto com esta equipe Gabriel Viana, Xande e foram fazer outras jogadas em outros escolas. Esta história linda de companheirismo, luta e determinação está gravado no coração destes jovens. 
         E você colega professor o que você já fez para incorporar esta temática às suas aulas? Estamos fazendo um banco de atividades, procure nos e cadastre a sua criação. 
                                                                                               Por Deodato Gomes Costa


sábado, 22 de setembro de 2012

MAIS PERTO DOS LIVROS MAIS LONGE DAS DROGAS

         Aconteceu nesta 4ª feira, dia 19 de setembro de 2012, reunião com todos os professores para encaminhar um Projeto de prevenção ao uso de drogas."Mais perto dos livros, mais longe das drogas". O objetivo é refletir junto com os alunos a importância de buscar uma vida de cara limpa. O trabalho tem como eixo central:  livros e drogas. Que viagem mental de prazer escolhemos fazer? Que meio utilizar para a nossa viagem, as asas de papel ou as drogas?  Será oportunizado, para todos os nossos alunos, muitas reflexões sobre os caminhos que se pode trilhar nesta vida. Durante toda a semana, de 24-09 a 28-09-2012, os professores levarão para a sala de aula discussões, reflexões e dinâmicas sobre a importância da leitura na estruturação de uma personalidade que sabe fazer escolhas inteligentes para sua vida.

sábado, 8 de setembro de 2012

CONSTRUÇÃO COLETIVA DO REGULAMENTO DO ALUNO

Depois das reuniões por sala, por turma e turnos, em um trabalho exaustivo e da Plenária no pátio da escola, com a participação de todos em todos os momentos, coletivamente chegamos ao consenso abaixo: