Bullying
CAMPANHA CONTRA O BULLYING
sábado, 6 de junho de 2020
Professora Terezinha tem a experiência de ensinar a Língua Portuguesa para várias gerações e se esforça para embarcar de vez no Ensino Remoto junto com seus estudantes.
quinta-feira, 4 de junho de 2020
OS recursos do FUST, poderia garantir banda larga para os estudanes da Escola Pública, segundo Renato Janine Ribeiro
segunda-feira, 1 de junho de 2020
ESTUDANTES DA ESCOLA JOÃO BERALDO JÁ ESTUDAM REMOTAMENTE
sábado, 30 de maio de 2020
A professora Milena, que ministra Geografia, encarou o desafio porque sabe que não tem outra forma, estudar agora só pelos meios virtuais. A qualidade do ensino e da aprendizagem é nossa maior desafio do momento.
Maria Aparecida Paiva engajou também nesta campanha do Estude Em Casa. Agora a A Sala da nossa Casa virou agora a Sala de Aula da nossa Escola.
A professora de Educação Física Deborah faz também sua campanha chamando os estudantes para entrar na Escola João Beraldo virtual e na sua sala de aula. Este virou agora o nosso principal lugar de aprendizagem.
Mapa Mental: como fazer?
2. Não tenha medo de inserir figuras, símbolos e códigos relacionados à temática;
3. Selecione as palavras-chave e as escreva com letras minúsculas ou maiúsculas;
4. Trace linhas conectando as ideias. Elas precisam estar interligadas a partir do desenho central;
5. É importante utilizar, pelo menos, três cores diferentes para, além de facilitar o agrupamento de pensamentos, favorecer a memorização do conteúdo;
6. E, por fim, use muito a sua criatividade!
sexta-feira, 29 de maio de 2020
segunda-feira, 25 de maio de 2020
Se Liga Na Educação - 18-05-2020
domingo, 24 de maio de 2020
quinta-feira, 21 de maio de 2020
quarta-feira, 20 de maio de 2020
Quer dizer que, depois de salvar vidas, a coisa mais importante seria educar as crianças e adolescentes de zero a 17 anos.
O
ensino online ou remoto é a saída de emergência para não ter que parar por
completo a educação. Contudo, seus resultados são complicados. É melhor tê-lo
do que não ter nenhuma atividade educativa, mas a manchete do Estadão de
domingo é preocupante: "8 em 10 professores não se sentem preparados para
ensinar online".
Uma
proporção muito pequena deles está satisfeita. Muito pequena mesmo.
Nesta
hora, a educação básica deveria ser a segunda prioridade do país. (A primeira,
sendo obviamente a saúde, num caso de vida ou morte como a pandemia).
Mas
prioridade número 2 é algo sério, significa que passaria à frente de muita
coisa. Quer dizer que, depois de salvar vidas, a coisa mais importante seria
educar as crianças e adolescentes de zero a 17 anos.
Isso
deveria implicar um mutirão, convocado pelo MEC, para as universidades e os
educadores em geral cooperarem com a educação infantil, fundamental e média.
Assim como há gente nos melhores laboratórios do mundo trabalhando 24 horas por
dia em busca da vacina, deveríamos colocar nossos melhores educadores, e
informáticos, montando aplicativos e soluções para dar acesso online a material
educativo.
Precisaríamos
de quem entende de informática, em especial de games, para que os aplicativos
sejam atrativos. De professores que sabem ensinar bem. De educadores que
escolheriam os melhores conteúdos. De gente preparando aplicativos e gente
ajudando os professores que nunca ensinaram remotamente.
Precisaríamos
fornecer, aos professores e alunos que não tivessem laptop, tablet ou
smartphone, o equipamento que os permita ter acesso á rede e às aulas, fossem
as aulas remotas dadas por seus próprios professores, fossem conteúdos
disponibilizados universalmente e bons, e agradáveis, e tentadores.
Precisaríamos
ver quais comunidades e bairros da periferia não têm banda larga e instalá-la
rapidamente, deixando-a grátis para quem tenha filhos de zero a 17 anos, ou
mesmo para todos, pelo menos o tempo que durar a pandemia.
Precisaríamos
fazer uma aliança dos civilizados, de quem valoriza a educação, a infância, o
futuro. Seria muita gente. Basicamente, quem tem um coração que não está
dominado pelo ódio.
Isso
se chama planejamento. Talvez seja o que alguns chamam logística. É uma
"operação de guerra", não no sentido de ser agressiva ou ofensiva,
mas no de estabelecer prioridades radicais, que necessitam ser atendidas com
urgência.
Seria
preciso dinheiro para isso? Sim, claro. Mas a Constituição estabelece a figura
do empréstimo compulsório para esses casos. Outro dia detalho de que se trata.
Hoje, o que queria era dizer o que precisa ser feito. Precisa, ainda. Um
governo com noção das coisas faria isso.
terça-feira, 19 de maio de 2020
Quem marca presença aqui é a simpatia da Professora Neinha. Experiente ela sabe da complicada situação que estamos vivendo. Sabe também dosar muito carinho com exigência quando o assunto são seus alunos. Dessa vez o convite parte dela para o REGIME DE ESTUDO NÃO PRESENCIAL. Vem com a gente para o #EstudeEmCasaJB2020 na imensidão da rede.
Caros Estudantes,
Neste período de pandemia, nossa
atenção principal tem sido a sua saúde, mas é fundamental também, garantirmos
a melhor condição de aprendizagem para todos vocês. Foi criada uma metodologia
de ensino com suporte em três (3) ferramentas para não deixar você sem a
aprendizagem:
Teleaulas (Se liga na Educação)
Faça o melhor uso de todas essas ferramentas que foram colocadas a sua disposição. Todos os professores da Escola João Beraldo estão on line nos seus horários de trabalho em todas as redes sociais para apoiá-lo no esclarecimento de dúvidas. Queremos chegar até você, facilitar a sua aprendizagem e o seu contato conosco.
Os estudantes devem assistir as aulas. Aos alunos sem acesso à internet será garantida a entrega do material impresso.
segunda-feira, 18 de maio de 2020
NOSSO GRUPO DE WHATSAPP AGÓRA É TAMBÉM NOSSA SALA DE AULA, PRECISMOS CUMPRIR AS REGRAS.
Nosso Grupo de whats agora é nossa SALA DE AULA e tem regras:
1- Nosso grupo tem o
propósito de ser instrumento de comunicação sobre as aulas de (Conteúdo);
2- O Grupo será aberto em
horários determinados, das (8h) às (17h)para turmas do diurno, das (15h) às (21h)para
a EJA. No sábado e domingo, não abriremos.
3- Neste horário, os
professores estarão à disposição para tirar dúvidas e ajudar;
4- Não poste corrente de
oração, imagens de bom dia/ boa tarde/ boa noite.
5- Não serão permitidas
discussões sobre política ou religião;
6- Bate papo, mensagens e
imagens devem ser com foco no propósito do grupo;
7- Seus questionamentos
serão respondidos, o mais rápido possível, tenha paciência:
8- Se possível enviar
mensagens de voz ou de texto, curtos, assim todos veremos.
Sejam todos bem-vindos!
A Direção
Confira a programação do “Se Liga na Educação” desta terça-feira (19).
Confira a programação do “Se Liga na Educação” desta terça-feira (19).
Você pode acompanhar o programa pela TV Rede Minas e também através do canal da emissora no YouTube.
O programa será exibido de 7h30 a 12h30.
Você pode conferir a programação no link https://bit.ly/2WuO8dP.
Aulão online dia 21 de maio às 18:00 para todos os alunos. Encontre o seu link para acessar a sala virtual.
domingo, 17 de maio de 2020
MOMENTO DE INOVAÇÃO - NESTA SEXTA FEIRA OS PROFESSORES DA ESCOLA JOÃO BERALDO SE ENCONTRAM PELA PRIMEIRA VEZ DE FORMA REMOTA EM REUNIÃO PEDAGÓGICA ON LINE DE TRABALHO. A palavra que mais apareceu no Chat foi SAUDADE!
A palavra que mais apareceu no chat durante a nossa 1ª
REUNIÃO DE TRABALHO ON LINE, realizada de forma remota, foi saudade, afinal desde o dia 18 de março, quando foram
suspensas as aulas, não nos encontramos mais. Somos realmente uma família, um grupo de pessoas irmãs que se encontram para fazer educação. A Escola é um espaço de realização profissional, um lugar de encontros onde se partilham vidas, essa é que é uma grande verdade. Foi bom demais ver o rosto de todos os colegas ainda que tenha sido pela tela do notebook e de forma on line. Foi virtual, mas foi um momento de muito expectativa de encontro com o outro. É no encontro com o nosso semelhante que nos tornamos quem somos. Um momento mágico e inesquecível e a distância, que será um um divisor de águas nas nossas relações didático-pedagógica e que chega para marcar definitivamente as nossas reuniões de trabalho. O virus é um acelerador de futuros, jamais pensamos que ficaríamos em algum momento sem colocar os pés na Escola de forma frequente e queseríamos obrigados a participar de reuniões fisicamente distantes. Os nossos encontros a partir
de então, até o fim desse dramático momento serão sempre assim, de forma remota, mediados pela tecnologia, sem ao menos podermos cumprimentar com um aperto de mão. Pelo
fato de ter este formato, nem por isso deixou de ser rico em ideias, debates e de buscas
pelos melhores caminhos de organização do nosso teletrabalho e do nosso ensino, que passa ser a partir de então totalmente on line e mediados pela tecnologia.
A Escola estava em um excelente rítmo no início do ano mas fomos surpreendidos pela pandemia que levou à suspensão das aulas, e nem por isso podemos deixar de buscar viver a nossa grande ideia do ano de 2020 que é a de transformar nossas aulas em grandes experiências. Lembram? Agora mais ainda precisamos fazer valer este nosso lema. A proposta é de nos tornar inesquecível para nossos alunos. São as palavras iniciais do nosso caderno azul. Mais do que em todos os tempos, na atual conjuntura se torna essencial e muito importante investir nas nossas experiências de aulas, que assume agora este novo formato e que vem para ampliar a nossa possibilidade de ensino. Nada substitue a relação didática-pedagógica professor-aluno. Nunca antes como hoje, precisamos tanto buscar estabelecer uma conexão autêntica com os nossos alunos, fazendo com que eles se sintam únicos, confiantes e seguros. E garantir esta máxima: vai passar, ninguém vai perder o ano, estamos aqui para construir algo muito valioso que é a educação.
Foi produtivo demais nos reunirmos com o objetivo pedagógico de encaminhar as
diretrizes do Regime de Estudos Não Presenciais (REANP). Melhor ainda conhecer e apresentar as ferramentas que serão utilizadas por todos nós na nova forma de ensinar remotamente. Foi excelente conhecer a organização do nosso Teletrabalho. Quem diria colegas que um dia teríamos que nos reinventar desta forma tão abrupta e nos organizar para trabalhar em casa, buscando fazer tudo com eficiencia e eficácia. Vamos explicar um pouco do que será nosso ofício neste novo tempo.
Pelo REANP, os estudantes vão acessarem os Planos de
Estudos Tutorados, carinhosamente chamados de PETs, que nada mais são do que
apostilas com várias atividades dos assuntos abordados nas teleaulas, relacionadas a todas as disciplina do novo Currículo de Minas, mostradas
pela Rede Minas. Eles assistirão as aulas e resolverão os exercícios nas
apostilas, que tem abrangência temporal de um mês e devolverão para a correção dos professores, que registrarão na formulário de carga horária dos estudantes. Lembrando que os alunos precisam cumprir 800 horas semanais, conforme determinado pelo Conselho Nacional de Educação(CNE).
Pelo teletrabalho os professores deverão se apropriar dos PETs, estudando os mesmos, resolvendo ali todas as atividades apresentadas para sanarem dúvidas dos seus
estudantes de forma on line. Ainda no regime de teletrabalho devem
montar seu Plano de Trabalho e seu relatório de horas trabalhadas de acordo com
sua jornada e associar às atividades desenvolvidas. A Carga Horária de Hora Atividade, tempo em que o professor preparava suas aulas, corrigia atividades e desenvolvia alguma leitura, o mesmo deve dedicar a fazer cursos on line oferecidos pela Secretaria de Educação. Deverão ainda estar em
conexão com sua chefia imediata, por meio de dispositivo eletrônico afim de
atender às demandas surgidas, durante suas horas de trabalho em casa. É importante lembrar que os Professores de apoio, tem a tarefa de analisar e adequar as apostilas para seus estudantes especiais, para que este possam resolver as atividades de forma autônoma, tudo em perfeita sintonia com a família.
Por Deodato Gomes