Erros pedagógicos que estamos cometendo durante a pandemia-Rudá Ricci

Este meu breve texto se concentrará em quatro aspectos que considero erros grosseiros que estamos cometendo no Brasil em relação à educação durante a pandemia. 

Começarei pela adoção do famigerado módulo-aula. A aula de 50 minutos é uma leve alteração da aula de 40 minutos adotada nos EUA na última década do século XIX. Foi uma sugestão de Joseph Mayer Rice. Rice sustentava que a educação deveria ter o foco na formação para a indústria. Daí, as disciplinas mais importantes seria aquelas vinculadas à produção industrial: matemática, física, química, biologia e comportamento. A leitura (para o operário ler instruções) completava esta normativa. O educador taylorista, então, dividiu o número de aulas que considerava necessária para o desenvolvimento, em 4 anos do ensino "primário" pelo tempo de aula naquele momento e chegou aos 40 minutos. O módulo-aula, então, não tem relação alguma com qualquer aspecto pedagógico.

Se tivesse alguma relação com a estrutura mental, o módulo aula teria 20 minutos, tempo máximo de concentração de crianças e adolescentes no mundo atual. Para Larry Rosen, professor da Universidade Estadual da Califórnia, a capacidade média de concentração é de apenas 5 minutos.

A estranha transposição do módulo-aula para as modalidades de ensino remoto parece um atalho completamente desqualificado. A concentração em tempos de pandemia diminuiu ainda mais. Incluindo os adultos, pais ou responsáveis pelos nossos alunos. Uma pesquisa recente envolvendo 33 mil jovens de 15 a 29 anos do Brasil revela a angústia e pedido de socorro às escolas. Voltarei à esta pesquisa mais adiante, mas vale destacar o percentual elevado de alunos decepcionados com suas escolas por não lhes dar segurança emocional.

Ora, o primeiro erro pedagógico grosseiro que estamos cometendo é transpor - ou adequar sem acuidade técnica alguma - o módulo-aula que empregamos desde o século XIX. 

Qual seria o tempo de programação de aulas durante a pandemia: 5 dias úteis. Esta deveria ser a medida. Estou sugerindo que cada plano de aula deveria se apoiar na pedagogia de projetos em que os alunos seriam instigados a planejar seu tempo de pesquisa para elucidar um problema ou situação-problema (como se pensou o ENEM originalmente).

O acompanhamento poderia ocorrer por "dicas" fornecidas por programas de rádio (todos têm acesso ao rádio e esta é a experiência mais exitosa de ensino remoto atual, praticado por Alagoas). O diálogo de professores com alunos se daria por mecanismos próximos ao portfólio.  Convênios das secretarias de educação com os Correios ou, nas áreas rurais, com cooperativas que possuem "linhas" de coleta de produtos agrícolas garantiriam o fluxo. Na segunda, professores despachariam cadernos com o projeto da semana e, na sexta, os cadernos retornariam para análise e correção. 

Passemos para o que considero ser o segundo erro grosseiro do ensino remoto: desconsiderar a interatividade típica das novas tecnologias de comunicação. A grande maioria das redes de ensino transformaram as plataformas em informação dada, sem interatividade entre alunos. Se há algo significativo no uso das novas tecnologias pelas crianças e adolescentes é a interatividade. Basta acompanhar a troca de mensagens pelo YouTube, Instagram ou as plataformas mais velozes. Eles formam opinião pela interação, pela troca de impressões.

O que estamos fazendo é transformar as plataformas em "folder eletrônico" em que a relação é verticalizada: o comando pedagógico com o objeto passivo do recebimento. Se alguém lembrar da "educação bancária", matou a charada.

O módulo-aula e o pobre uso das plataformas empregadas para o ensino remoto são irmãos siameses: fazem uma mera transposição das aulas presenciais para o ensino remoto. Coisa de preguiçoso, sejamos honestos.

Chegamos no terceiro erro pedagógico: o foco no resultado (do IDEB e ENEM), negando o desequilíbrio emocional dos alunos. A pesquisa com jovens que citei logo no início deste fio indica que 30% dos 33 mil jovens pesquisados não sabem se voltarão às aulas no futuro. Parte desses 30% afirma que esperavam maior apoio emocional nesse momento em que suas famílias perdem renda, morrem parentes por Covid e o futuro ficou nebuloso. O que fazem as escolas? Despejam atividades sem parar, numa sequência desumana. Erramos por ansiedade pedagógica. Esquecemos de entender, antes, as condições concretas de estudo de nossos alunos. Saltamos do mundo real para a construção idealizada de uma aula normal em meio ao caos.

O foco deveria ser a criação de "Rodas de Conversa" entre alunos, espaços em que poderiam relatar suas dúvidas e angústias para reconstruir a crença no coletivo, na escola e na sociedade. A questão central é: estudar para quê? Esta é a chave da comunicação e da pedagogia.

Chegamos no quarto erro pedagógico: acreditar que há uma enorme distância entre educação e desenvolvimento social. Esta crença surge dos modelitos administrativistas e gerenciais da cultura anglo-saxônica que copiamos nas últimas décadas e que o CONSED adora. Focamos nas avaliações externas, nos números, nas tabelas que devem ser preenchidas e nos esquecemos que educação é relação humana. Não há aluno que se concentre se está adoecendo ou se tem familiar sem perspectiva.

Posso relatar casos que vivenciei nesses anos de caminhada na educação brasileira. Vou citar um caso como ilustração. Uma menina furtava lápis e outros objetos dos seus coleguinhas de sala. Um técnico formado para visitar famílias - o articulador comunitário - foi à sua casa. Ao chegar à residência da família da aluna, foi atendido pela avó que se desesperou quando soube do comportamento da neta. Chamou a neta e ouviu da criança que ela furtava para ser presa e, assim, ficar com a mãe que cumpria pena por ser "mula" do tráfico de drogas. O impacto dessa informação levou à mãe a ter sua sentença reformada. Voltou para casa com tornozeleira eletrônica. Em 3 meses, a aluna voltava ao seu padrão de comportamento. Não há como existir educação sem equilíbrio familiar.

Nessa ansiedade da “sociedade do desempenho”, o Brasil se esqueceu da função da educação e da pedagogia. A formação de nossos alunos não se dá somente pela escola. A formação formal concorre - ou se associa - com a formação familiar, principalmente em período pandêmico. É comum gestores educacionais distinguirem a estratégia educacional do que consideram "assistencialismo" (na verdade, política de desenvolvimento social). Equívoco grosseiro de quem estacionou no século XX. Todos os estudos internacionais indicam exatamente o contrário. 

Temos, portanto, um desafio educacional gigantesco. Precisamos ouvir mais e estudar mais ao invés de criar atalhos pedagógicos que estão dando com os burros n´água. Muitos pais ou responsáveis trabalham fora. Com quem deixar seus filhos? Muitos pais trabalham em home office: como dividir tarefas profissionais com familiares se os dois espaços se confundem? É grande os pais que afirmam que os conflitos familiares aumentaram neste período.

Ao mesmo tempo, não há como as aulas presenciais retornarem neste momento em que batemos recordes diários de mortes por Covid em nosso país. A Fiocruz sugere que somente quando chegarmos a 1 infectado novo por dia a cada 100 mil habitantes poderemos ter aulas presenciais.

Não há atalhos. Temos que ser profissionais. Não podemos nos render às respostas fáceis e superficiais. Temos que criar uma comunidade científica entre educadores. Definir rumos corretos, socializar experiências exitosas. Basta de gerencialismos que andam em círculos.

Que sejamos menos ansiosos e mais profissionais.

Reflexão para reunião pedagógica: quando somos parceiros de Deus e criadores de nós mesmos!...

                                                                                         Fonte:  pensador

     No salmo 139, versículo 14, o poeta eleva sua voz ao Criador e exclama: "Eu te louvarei, pois de modo assombrosamente maravilhoso fui formado". Essa passagem revela a profunda conexão entre o divino e a nossa existência, desde o momento primordial em que fomos tecidos no ventre materno. A meditação sobre esse Salmo nos convida a uma reflexão sobre o valor sagrado da vida, tornando impossível encarar levianamente ações como o aborto. Nessa poesia celestial, a criação do ser humano é retratada não apenas como um ato divino, mas como uma manifestação de ternura sem limites.

Mas a jornada de formação do ser humano não se encerra na concepção. Como bem pontuou o teólogo Rubem Alves, nós nos descobrimos em constante metamorfose, distintos das narrativas que as gerações passadas teceram sobre nós. Somos seres inacabados, abertos ao mundo, em busca incansável de completude.

Permita-me convidá-lo a um exercício lúdico com o verbo formar.

A vida é um processo contínuo de informação. A localização precisa na sociedade exige um estado de conscientização perene. Seja na efemeridade da existência ou na iminência da morte, estamos sempre em aprendizado...

Mas também nos formamos incessantemente. Há um potencial latente em nós, aguardando para ser despertado. Desde a maiêutica de Sócrates ao construtivismo de Vygotsky, a mensagem dos filósofos e educadores é uníssona: nossa formação é um processo de abertura mental, marcado por perdas, lutas, vitórias, traumas, alegrias e temores. Buscamos a felicidade, mas muitas vezes são as crises que propiciam nossos saltos qualitativos.

É melancólico quando nos conformamos, quando o brilho do futuro se apaga em nossos olhos. Mas é trágico quando o ser se perde, se deforma irremediavelmente. Nem mesmo a morte carrega uma tristeza tão profunda.

Pois fomos criados para a transformação constante. Isso significa transcender-se, ultrapassar os próprios limites, superar-se dia após dia.

Lembro-me com gratidão dos tempos em que, menino pobre e faminto, rogava à minha mãe, Dona Alzira, por um prato de comida como presente...

Propus aos colegas que pensassem em ações que, realizadas por nós mesmos, nos tornam criadores de nossa própria existência. A palavra mais mencionada foi "amar". Na nossa "formatura" existencial, a palavra mais evocada foi AMAR. Deus nos criou como seres inacabados, e é pelo amor que nos completamos. Esse é o verdadeiro ato formativo, utilizado pelo Eterno, que deve ser plenificado em todas as nossas experiências. Como nos ensinou Paulo Freire, "Educação é um ato de amor". A ação que o ser humano emprega como parceiro de Deus para engrandecer-se é, por si só, sublime. Atualizar nossas potencialidades é tornar-se parceiro de Deus nesta caminhada de humanização.

Professor Deodato Gomes                             

TIAGO IORC - Laços - Linda canção que traz um conceito distinto do que significa criar laços. Escute e confirme.

Acolhimento marca as primeiras aulas do ano letivo on-line no Municipio de Carlos Chagas em 2021

Por causa da pandemia, a  rede pública municipal de Carlos Chagas inicia ano letivo com ensino remoto, cercado de muito cuidado  e apesar de tudo com muita animação.

Nesta segunda-feira (08 de Março) deram inicio as aulas da rede pública municipal de Carlos Chagas do ano letivo de 2021.

É bom demais começar um ano letivo cheio de sonhos e esperanças, apesar destes tempos de incertezas que esta pandemia nos traz. Cada criança e adolescente é o motivo maior do nosso trabalho na organização e melhoria dos espaços e tempos  escolares onde a educação acontece. Cada Diretor e cada professor já se organiza para uma Semana de Acolhimento dos nossos estudantes. Hoje mais do que nunca o acolhimento é um ação pedagógica determinante em nossa rede. É o acolhimento que proporciona segurança e afeto a todos os estudantes e professores que tiveram suas vidas profundamente alteradas em função desse vírus.  Muitas inovações estão chegando e todos nós vamos estudar tendo os estudantes no centro do processo de aprendizagem e sendo sujeito do seu próprio conhecimento.

Ainda que esteja iniciando o ano letivo de  forma remota, as nossas Escolas estão fazendo um trabalho cuidadoso de acolhida das nossas crianças e adolescentes neste contexto de tantas inseguranças e deixando preparada as Escolas para quando voltarmos, pelo menos em parte para o ensino presencial.

O prefeito de Carlos Chagas, Nanayoski, desejou as boas vindas à toda a comunidade educacional. Na oportunidade ele se pronunciou da seguinte forma: “estamos preparando as Escolas da melhor maneira possível para receber os alunos e também iniciar as aulas, ainda que seja de forma virtual em todas as Escolas.” Completou; ‘estamos colocando internet de qualidade em todas as Escolas, buscando informatizar todo o sistema educacional, através de um convênio que estamos fazendo com a Universidade Federal de Juiz de Fora. Estamos também buscando para as aulas virtuais... um convênio com a Google”.  

O Secretario Municipal de Educação também veio dar as boas vindas à comunidade educacional dizendo que é preciso investir na busca de melhorias para nossa educação, pois esta é um importante fator de ascensão social. Disse que: "a educação transforma vidas". Disse também que “Estamos trabalhando intensamente para implementar um novo tempo na educação de nossa cidade com todo apoio do nosso Prefeito Municipal”

Estamos de coração aberto para o início deste  novo ano letivo! Uma caminhada incrível está nos esperando, cheia de buscas  e de novas lições. Mais atitude positiva frente a educação é o primeiro passo para fazer a educação acontecer.

                                               Por Deodato Gomes Costa

Mulheres e Educação: duas forças poderosas que partejam vidas! Homenagem do Secretário Municipal de Educação às mulheres!

Imagine uma força corajosa que se desdobra em muitas lutas e ainda tem o dom de se  apresentar com a  fina  delicadeza das flores mais belas, completamente marcada pelo pólem criador  da vida. Uma força assim modelada na  abundância indescritível e incansável do amor, só pode ser mulher. É a força húmus da humanidade,  a força da sensibilidade que se traduz em aconchego, serenidade em meio as turbulências,  fertilidade da existência e eternidade dos sonhos humanos. Ninguém pode negar, a essência da humanidade é feminina e é a força que sustenta o mundo. 

Imagine outra força corajosa e delicada, agora de um  Anjo,  que guia destinos, multiplica sonhos e recria vidas. Imagine a existência dessa energia que tem o ensinar como razão de seu existir e dá sentido para um mundo em desalinho!... Esta é a força da professora que com o sopro de tuas palavras recria todos os dias incansavelmente, centenas de vida, na vivência dolorosa de uma profissão que insistem em torná-la invisível!

Duas forças poderosas e jamais vencidas, imortalizadas pela luta de valentes mulheres e de professoras. Um gênero e uma profissão imprescindíveis.  Qual força é mais poderosa? Da mulher ou da Professora? Impossível saber. 

Forças ocultadas por séculos pelo machismo e pelo completo descaso dos poderes constituídos!

A professora e a mulher se plasmam no corpo feminino da educação que é prevalecentemente  feminina. Forças que se equilibram na esperança da mulher que grita aos céus por justiça e da professora que clama aos homens por reconhecimento.

Duas forças singulares e inseparáveis já provadas nas labutas diárias da Escola e da Casa.  

É pela força da mulher que se perpetua a vida!

É pela força da professora que a vida se torna delicada e solidária.
É dessas forças que destrói a opressão e abre serenos caminhos para a liberdade,  que estamos falando!

Parabéns Mulher!..   Parabéns professora!..

Vocês são as colunas mestras da civilização... Um dia podem se agigantar e acreditar que é pela sua potência de mulher e pelo seu ímpeto de professora que podem mudar o mundo.

Parabéns a todas as mulheres que compoem este corpo feminino da nossa educação!

                     Por Deodato Gomes Costa

NOVOS CURSOS NO PÓLO DA UAB EM CARLOS CHAGAS, AMPLIAM AS OPORTUNIDADES P...

Volta às aulas

Governo de Minas apresenta novo protocolo para volta às aulas presenciais

Que possamos receber a vacina mais importante deste tempo: a educação!...e que ela cure o mundo...

Que possamos nos vacinar, nos encontrar e nos abraçar neste 2021!

Que possamos receber a vacina mais importante deste tempo: a educação!...e que ela cure o mundo...

Que a vacina devolva a liberdade de ficarmos bem pertinho uns dos outros e nos liberte de todas as máscaras.

Que nos enchamos de propósitos mais vitais!

Que a Perseverança e a Fé seja mantida!

Agradeço a todos pela convivencia deste ano e por cruzar comigo esta nova cortina de tempo.

Eu acredito em 2021!...

                              Por Deodato Gomes

 

Acompanhem pelas redes sociais os momentos de Ação de Graças e a solenidade de posse do Prefeito eleito da nossa cidade, José Amadeu Nanayoski Tavares e do Vice-prefeito Dr. Helvécio Martins Prates, bem como os Vereadores, a realizar no dia 1º de janeiro de 2021, conforme convite a seguir.

A Missa e o Culto em ação de Graças pela posse do Prefeito eleito de nossa querida Carlos Chagas: José Amadeu Nanayoski Tavares e do seu Vice, Dr. Helvécio Martins Prates, bem como de todos os vereadores, acontecem neste dia 01 dia do ano de 2021 às 9 e 8 horas, respectivamente.

É isso gente... um novo capítulo da história se abre para nossa amada Carlos Chagas neste 2021que se inicia. Uma mensagem de mudança foi levada aos mais distantes cantos da cidade e ressoou na vontade de transformação de todos os cidadãos que habitam este território de mais de 3 198 km².

A mensagem “Cuidando de Pessoas” como a estrela que guiou os pastores de uma forma especial até o recém nascido de Belém, encontrou abrigo em todos os lares desta cidade, e fez  renascer a esperança de um tempo novo e diferente de mais respeito e amor ao cidadão Carlos Chaguense.  A mensagem estrela-guia, fez  reviver a esperança de que o poder público municipal pode ser um ponto de acolhida dos filhos da sua terra, fazendo bem diferente daqueles que não souberam receber o menino de Belém.

Se as necessidades são infinitas, se os meios são escassos e os problemas se acentuam mais ainda com a pandemia e a crise econômica que reflete profundamente em nossa cidade,  temos certeza,  não vai faltar no coração desta dupla, Nanayoski e Helvécio,  a genialidade do diálogo, da escuta e do acolhimento que é, ao contrário dos recursos econômicos, infindavelmente mil milhões de vezes infinitos.

Hoje, a consagração desta dupla para liderar os destinos da cidade,  se abre para uma nova página da história a ser construída com base no amor, e no trabalho dedicado ao seu povo. Temos a certeza e lhes devotamos a confiança de que não medirão esforços para encontrar ativamente o melhor caminho de realização para contemplar nosso povo já tão sofrido.  

DEUS,  que foi a glória de Jerusalém,  será sempre o GUIA MAIOR desta dupla nas suas ações em benefício da nossa cidade.

Na busca ativa pela realização dos sonhos das pessoas que habitam esta cidade que é nosso lar, a parceria maior de Nana, como é carinhosamente chamado pelo povo e de Dr. Helvécio é com Deus e com seu povo.

Serão sim, um sinal de vida, liberdade, fecundidade para todas as pessoas que habitam este território e  que aguardam ansiosamente por um tempo novo.

A presença deles no poder público local, traduziu e espelhou alegria e felicidade das pessoas mais simples que assumem o papel de testemunhas de uma cidade que pode ser nova e revitalizada a partir de todas as suas ações públicas.

Lutem, batalhem e vão em busca deste importante Projeto de Cidade nova e melhor para seu povo. Os problemas não passam de desafios diante da imensa vontade de fazerem mais e melhor.

 #tamo juntos nessa caminhada de sonhos!

O convite é para fazermos deste momento um grande ato de cidadania. Acompanhem toda a solenidade pelas redes sociais, liguem para parentes e amigos para assistirem este momento histórico da nossa cidade.

                                                                     Por Deodato Gomes 

São Deodato

 

Após as eleições municipais a Escola João Beraldo foi completamente desinfectada, com o Cloreto de Benzalcônio, como forma de prevenção ao coronavírus.

 

Após o processo das eleições municipais, devido a um grande fluxo de pessoas no interior da Escola João Beraldo,  o prédio passou por uma ação de higienização e desinfecção geral. A desinfecção dos ambientes da escola, recebeu os cuidados necessários com o uso de Cloreto de Benzalcônio, (amônia quaternária). O procedimento visou combater a propagação do novo coronavírus, garantindo segurança dos servidores que estão no trabalho presencial. 

O momento inspira cuidados individuais redobrados  e ações mais efetivas do poder público devido a nossa região ter regredido para a onda vermelha.

Por estar no status de onda vermelha a região Nordeste fica mais restritiva, onde somente os serviços considerados essenciais são permitidos, como:

- Supermercados, padarias, restaurantes, lanchonetes, lojas de conveniência;

- Bares (somente para delivery ou retirada no balcão);

- Açougues, peixarias, hortifrutigranjeiros;

- Serviços de ambulantes de alimentação;

- Farmácias, drogarias, lojas de cosméticos, lavanderias, pet shop;

- Bancos, casas lotéricas, cooperativas de crédito;

- Vigilância e segurança privada;

- Serviços de reparo e manutenção;

- Lojas de informática e aparelhos de comunicação;

 

FAÇA JÁ SUA MATRÍCULA PARA 2021 PELA INTERNET. VEJA COMO. PORQUE A TRANSFORMAÇÃO COMEÇA NA EDUCAÇÃO E A EDUCAÇÃO COMEÇA NA MATRÍCULA.

 Chegou a hora de fazer sua inscrição no novo cadastro escolar da rede pública, o SUCEM – Sistema Único de Cadastro e Encaminhamento para Matrícula. Se você quer estudar na Escola João Beraldo em  2021, acesse cadastroescolar.educacao.mg.gov.br e faça seu cadastro. O período vai de 16 de novembro a 11 de dezembro. Não fique de fora. A transformação começa na educação e a educação começa na matrícula.

Se o corpo se ocupa em tentar manter um nível de temperatura agradável a ele mesmo, a capacidade de análise e concentração diminuem consideravelmente, principalmente quando se trata de trabalhos intelectuais. Em Carlos Chagas onde o clima é predominantemente quente, o uso do ar condicionado é artigo de primeira necessidade nas Escolas e é muito importantíssimo para não prejudicar desempenho dos estudantes. Estou feliz demais com nossos 22 ar condicionados. Serão instalados 2 por sala de aula. 

RESULTADO DAS ELEIÇÕES PARA PREFEITO EM CARLOS CHAGAS-Vejam as porcentagens e a quantidade de votos que cada um dos candidatos recebeu.

 

Leia a íntegra do discurso da vitória de Joe Biden como presidente eleito

 Leia a íntegra do discurso da vitória de Joe Biden como presidente eleito

Democrata pregou a cura da alma dos EUA após eleição tensa

Joe Biden, presidente eleito dos EUA, fez o discurso da vitória na noite de sábado (7), em Wilmington, Delaware. Leia a íntegra a seguir.

Meus conterrâneos americanos, o povo deste país falou. Ele nos deu uma clara vitória, uma vitória convincente, uma vitória para "Nós, o povo". Nós vencemos com o maior número de votos já dados a uma chapa presidencial na história deste país —74 milhões.

Estou comovido pela confiança e a fé que vocês depositaram em mim.

Prometo ser um presidente que não busca dividir, mas unir. Que não vê estados vermelhos e azuis, mas os Estados Unidos. E que trabalhará com todo o seu coração para conquistar a confiança de toda a população.

Pois isso é do que se trata a América: o povo. E é disso que tratará nosso governo.

Eu quis ter este cargo para restaurar a alma da América. Para reconstruir a espinha dorsal do país —a classe média.

Para fazer a América ser respeitada em todo o mundo novamente e nos unir aqui em casa. É a maior honra da minha vida que tantos milhões de americanos tenham votado nessa visão. E agora o trabalho de realizar essa visão é a tarefa de nossa época.

Como eu já disse muitas vezes, sou o marido de Jill. Eu não estaria aqui sem o amor e o apoio incansável de Jill, Hunter, Ashley, todos os nossos netos e seus cônjuges e toda a nossa família. Eles são meu coração.

Jill é uma mãe —uma mãe militar— e uma educadora. Ela dedicou sua vida à educação, mas ensinar não é só o que ela faz —é quem ela é. Para os educadores da América, este é um ótimo dia: vocês terão uma de vocês na Casa Branca, e Jill vai ser uma ótima primeira-dama.

E eu terei a honra de servir com uma fantástica vice-presidente, Kamala Harris, que fará história como a primeira mulher negra, a primeira mulher de origem sul-asiática e primeira filha de imigrantes já eleita para um cargo nacional neste país.

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O candidato democrata à presidência dos Estados Unidos Joe Biden, sua esposa Jill, a candidata à vice-presidência Kamala Harris e seu marido Doug comemoram vitória durante comício em Wilmington, no estado de Delaware Jim Watson/AFP

Isso já devia ter acontecido há muito tempo, e somos lembrados hoje à noite de todos os que lutaram firmemente durante tantos anos para que acontecesse. Mas mais uma vez a América curvou o arco do universo moral em direção à justiça.

Kamala, Doug, gostem ou não, vocês são da família. Vocês se tornaram Bidens honorários e não há como escapar.

A todos os voluntários, que trabalharam nas pesquisas no meio desta pandemia, autoridades eleitorais locais —vocês merecem um agradecimento especial deste país.

À minha equipe de campanha, e todos os voluntários, a todos os que deram tanto de si para tornar possível este momento, eu devo tudo a vocês.

E a todos os que nos apoiaram: orgulho-me da campanha que fizemos e conduzimos. Estou orgulhoso da coalizão que formamos, a mais ampla e diversificada da história. Democratas, republicanos e independentes. Progressistas, moderados e conservadores. Jovens e velhos. Urbanos, suburbanos e rurais. Gays, héteros, transgêneros. Brancos, latinos, asiáticos, americanos nativos.

E especialmente por aqueles momentos em que esta campanha esteve mais frágil, a comunidade afro-americana se ergueu novamente por mim. Eles sempre terão meu apoio, e eu o de vocês.

Eu disse desde o começo que queria uma campanha que representasse a América, e acho que a fizemos. Agora é assim que eu quero que seja o governo.

E aos que votaram no presidente Trump, eu compreendo sua decepção nesta noite. Eu mesmo já perdi algumas eleições. Mas agora vamos dar uma chance uns aos outros. Está na hora de pôr de lado a retórica dura. De baixar a temperatura. De vermos uns aos outros de novo. De escutarmos uns aos outros de novo.

Para progredir, precisamos parar de tratar nossos oponentes como inimigos. Não somos inimigos. Somos americanos.

 

 

Apoiadores comemoram vitória do candidato democrata Joe Biden à presidência dos Estados Unidos, na praça Black Lives Matter em frente à Casa Branca (Washington DC) Eric Baradat /AFP

A Bíblia nos diz que para tudo há um tempo certo, um tempo para construir, um tempo para colher, um tempo para semear. E um tempo para curar. Este é o momento de curar a América.

Agora que a campanha terminou —qual é o desejo da população? Qual é nosso mandato? Acredito que seja este: os americanos nos chamaram para controlar as forças da decência e as forças da justiça. Para controlar as forças da ciência e as forças da esperança nas grandes batalhas de nossa época.

A batalha para controlar o vírus. A batalha para construir prosperidade. A batalha para garantir tratamento de saúde para sua família. A batalha para conseguir justiça racial e extirpar o racismo sistêmico deste país. A batalha para salvar o clima. A batalha para restaurar a decência, defender a democracia e dar a todos neste país uma chance justa.

Nosso trabalho começa por controlar a Covid. Não podemos reparar a economia, restaurar nossa vitalidade ou desfrutar os momentos mais preciosos da vida, abraçar um neto, aniversários, casamentos, formaturas, todos os momentos mais importantes para nós, enquanto não tivermos esse vírus sob controle.

Na segunda-feira vou nomear um grupo de importantes cientistas e especialistas como assessores da transição para ajudar a pegar o plano Biden-Harris para a Covid e transformá-lo em um plano de ação que começa em 20 de janeiro de 2021. Esse plano será construído sobre um alicerce científico. Será construído com compaixão, empatia e preocupação.

Não pouparei esforços —ou dedicação— para reverter esta pandemia.

Eu disputei como um orgulhoso democrata. Agora serei um presidente americano. Vou trabalhar duro por aqueles que não votaram em mim —assim como para os que votaram. Deixem esta triste era de demonização na América terminar aqui e agora.

A recusa dos democratas e republicanos a cooperar uns com os outros não se deve a uma força misteriosa fora de nosso controle. É uma decisão. É uma opção que fazemos.

E se podemos decidir não cooperar também podemos decidir cooperar. E acredito que isso faz parte do mandato para a população americana. Vocês querem que nós cooperemos.

Essa é a opção que farei. E eu peço ao Congresso —democratas e republicanos igualmente— que façam essa opção comigo.

A história americana tem a ver com a lenta mas constante ampliação das oportunidades. Não se enganem: muitos sonhos foram retardados por um tempo longo demais. Devemos tornar a promessa do país real para todos, não importa sua raça, etnia, religião, identidade ou deficiência.

A América sempre foi moldada por pontos de inflexão —por momentos no tempo em que tomamos decisões difíceis sobre quem somos e o que queremos ser.

Lincoln em 1860 —vindo para salvar a União.

Franklin Roosevelt em 1932 —prometendo um New Deal a um país perturbado.

John Kennedy em 1960 —prometendo uma Nova Fronteira.

E 12 anos atrás —quando Barack Obama fez história e nos disse: "Sim, nós podemos".

Estamos novamente em um ponto de inflexão. Temos a oportunidade de derrotar o desespero e construir uma nação de prosperidade e propósitos.

Podemos fazer isso, sei que podemos.

Já falei muito sobre a batalha pela alma da América. Devemos restaurar a alma da América. Nosso país é moldado pela batalha constante entre nossos melhores anjos e nossos impulsos mais obscuros. Está na hora de nossos melhores anjos prevalecerem.

Nesta noite, o mundo inteiro está olhando para a América. Acredito que em nosso melhor momento a América é um farol para o mundo. E lideramos não pelo exemplo de nosso poder, mas pelo poder de nosso exemplo.

Eu sempre acreditei que podemos definir a América em uma palavra: possibilidades. Que na América todos devem ter a oportunidade de ir tão longe quanto seus sonhos e a capacidade dada por Deus os levarem.

Vocês veem, eu acredito na possibilidade deste país. Estamos sempre olhando à frente. À frente para uma América mais livre e mais justa. Para uma América que cria empregos com dignidade e respeito. À frente para uma América que cura doenças —como câncer e Alzheimer. À frente para uma América que nunca deixa ninguém para trás.

Uma América que nunca desiste, nunca se rende. Esta é uma grande nação. E nós somos um bom povo. Isto são os Estados Unidos da América. E nunca houve nada que não conseguimos fazer quando o fizemos juntos.

Nos últimos dias da campanha, tenho pensado em um hino que representa muito para mim e minha família, especialmente para meu filho Beau, já falecido. Ele captura a fé que me sustenta e que eu acredito que sustenta a América.

E espero dar algum conforto e alívio às mais de 230 mil famílias que perderam um ser amado para esse vírus terrível neste ano. Meu coração está com cada um de vocês. Espero que este hino lhes dê alívio também.

"E Ele os erguerá com asas de águia,
Os sustentará no sopro do amanhecer,
Os fará brilhar como o sol,
E os segurará na palma de Sua mão."

E, agora, juntos —nas asas da águia— embarcamos no trabalho que Deus e a história nos pediram para fazer.

Com corações plenos e mãos firmes, com fé na América e nos outros, com amor pelo país —e sede de justiça—, sejamos a nação que sabemos que podemos ser.

Uma nação unida. Uma nação fortalecida. Uma nação curada. Os Estados Unidos da América.

Deus os abençoe. E que Deus proteja nossas tropas.

Tradução de Luiz Roberto Mendes Gonçalves.

FONTE: Folha de São Paulo de 08-11-2020

Para que devemos lembrar da morte? Veja aqui, depois da reflexão, o link com todas as pessoas que fizeram sua passagem e que registramos em nosso Blog..

Dia 2 é o dia de finados, dia dos mortos. Feriado. Dia para se lembrar dos que se foram. Para se lembrar da morte. Lembrar-se da morte para quê? Não é sufocante lembrar da morte? Tem gente que prefere não passar perto de cemitério e sai com a justificativa de que "quem não é visto não é lembrado". Tem gente que prefere não pensar o que virá a acontecer quando a vida resolver deixar de estar.

Pensar na morte tem a sua necessidade e a sua importância. Primeiramente, porque não há como decidir dela se livrar. Ela virá. No tempo que não nos foi dado conhecer. Nem mesmo alguns médicos que teimam em prever o dia do fim conseguem saber. E, depois, porque pensar na morte nos ajuda a compreender o poder que não temos. Somos frágeis. Um sopro, apenas, e a vida se cansa. E nem temos tempo para despedidas. Um passo em falso. Uma doença desnecessária - há doenças necessárias? Um acidente. E há tantos deles por aí. E a morte chega. Viver lembrando a morte nos ajuda a matar em nós tudo aquilo que nos rouba a vida. Ladrões de sonhos, de serenidades, de liberdade. Ladrões de corações. Ladrões de paz. De uma paz tão necessária, inclusive, para que vivamos mais e melhor. Brigas ali e aqui. Disputas. Arrogâncias. Ódios acumulados. Bobagens que nos trazem uma bagagem pesada para viver.

O poeta Quintana dizia: "A morte deveria ser assim: um céu que pouco a pouco anoitecesse e a gente nem soubesse que era o fim...”. O fato é que ninguém sabe quando e como será. O que se sabe é que o fim virá. É preciso lembrar isso. E não depende de nós. Depende de nós, entretanto, matar o que nos mata antes de morrer. Lembrar-se dos que se foram e conviver com a bela saudade. Chorar, se necessário. E prosseguir. Cultuando a brevidade da vida como uma oportunidade de celebrar cada instante. Nenhum deles volta. Nenhum deles se repete. Viva a vida. Mesmo sabendo que dura pouco.

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                                                                                                                           Gabriel Chalita

PANTANAL EM CHAMAS - Foi o Tema do Aulão das Professoras Janaína e Danúbia

Santa Teresa, a padroeira dos professores Neste dia 15 de outubro a igreja celebra a intercessora daqueles que dedicam suas vidas a educar e ensinar.

 

Os professores têm uma padroeira ilustre: Santa Tereza D'Ávila ou Santa Tereza de Jesus, cuja memória celebramos no dia de hoje. Uma espanhola muito a frente de seu tempo em que as mulheres não tinham voz nem dentro da Igreja. Ela é a protetora dos docentes.

Santa Tereza nasceu em Ávila, em uma família com 10 irmãos.

Hoje é Dia dos Professores. Na Igreja, Santa Teresa de Jesus é a padroeira dessa importante profissão e a responsável por interceder por aqueles que dedicam suas vidas a educar e ensinar o outro. 

“Santa Teresa é considerada mestra de oração e uma excelente pedagoga no caminho da espiritualidade, portanto ela é padroeira dos professores pela sua maestria em lidar com as pessoas para que elas perfizessem um caminho mais fácil para chegarem até Deus”, explicou o Frei Marcos Hideo Matsubara, frade carmelita descalço.

Santa Teresa de Jesus também é conhecida como Santa Teresa de Ávila. Nasceu em 1515 e morreu aos 67 anos, na Espanha. A vida de santidade começou aos 20 anos quando ingressou no Carmelo. “Uma santa que deixou uma contribuição valorosa para a espiritualidade cristã. Ela é bastante venerada não só entre os cristãos católicos, mas também por pessoas de outras religiões”, ressaltou o frei.

Santa Tereza foi uma religiosa que contribuiu muito com a Igreja Católica. Dentre as obras dela, se destaca a fundação de mosteiros, mais de 30 foram fundados por ela. Com isso, Santa Teresa arrebanhou muita gente para vivenciar o amor de Cristo e transmiti-lo também para outras pessoas. Muita gente, entre homens e mulheres, entraram para esses mosteiros se tornando então carmelitas descalços.

Frei Marcos lembra que Santa Teresa morava no Mosteiro da Encarnação: “Ela quis fazer uma reforma, onde a vida fosse mais simples, mais pobre, autêntica, fiel àquela proposta da vida religiosa. Por isso, ela começou a fundar muitos mosteiros. Foi uma mulher corajosa, que enfrentou muito preconceito na época, onde a mulher não tinha espaço na Igreja e nem fora dela”.

Santa Teresa foi canonizada pelo Papa Gregório XV, em 1622, e muito depois disso, foi reconhecida como doutora da igreja. “Isso não é um acontecimento qualquer, mas muito especial, porque são proclamados doutores aqueles que produziram uma obra literária, uma doutrina, um pensamento significativo, que contribuiu para o crescimento da Igreja”, pontuou o frei.

É importante destacar ainda a diferença entre Santa Teresa de Jesus e Santa Terezinha do Menino Jesus. Muita gente confunde as duas santas por terem o nome muito parecido. Frei Marcos explicou: “A personalidade das duas é bastante diferente. Santa Terezinha é mais associada à dimensão afetiva, é a santa das rosas, é dócil, feminina. Santa Teresa é uma mulher de personalidade forte, de um humor extraordinário, brincalhona e corajosa. Não que Santa Terezinha não fosse, também foi, mas do seu jeito muito particular. Santa Teresa, para mim, simboliza a mulher forte. Santa Terezinha, a docilidade, a ternura da mulher”.

No dia 15 de outubro se comemora o dia de Santa Teresa e tempos mais tarde, passou a se comemorar também o dia do professor. Uma de suas marcas era a inteligência e o interesse pela leitura e pelo conhecimento, por esses motivos ela foi escolhida como a padroeira dos professores. Que, com a história de Santa Tereza, todos os professores se sintam verdadeiramente homenageados, tenham um dia cheio de alegria.

FONTE: Notícias

Sabe aquela ideia de olhar o copo com agua até a metade e se perguntar o que você vê: o copo meio cheio ou meio vazio?

A verdade é que ele está ao mesmo tempo meio cheio e meio vazio. A vida é assim, tem essas duas partes, e ser feliz é olhar para o que você tem e agradecer. Olhar para o que você pensa que te falta e entender como você pode melhorar. As duas se complementam e são importantes.

A parte que você pensa que te falta, na verdade é fruto das suas expectativas, de como você queria que a vida fosse. Você olha para o vazio e acha que o mundo não te deu o que você quer. Essa é a raiz da ansiedade, da frustração, do ressentimento. Isso vai te impedir de ser feliz, de enxergar a metade cheia, tudo o que a vida traz, tudo o que você já conquistou e o que ainda vai conquistar. Olha amorosamente pra você e para os que seguem com você nessa jornada, e vai entender que ainda pode muito avançar e construir, mas com positividade e com um imenso sentimento de gratidão.

Olhe a metade cheia, com um sentimento de gratidão que vai te trazer paz e serenidade. Podemos ser mais felizes todos os dias, independente do que nos acontece.