Iluminando mentes, girando ideias – onde a educação floresce e as reflexões ganham neurônios, guiando pais, educadores e alunos na dança contínua em busca do saber, tal como girassóis em seu compasso com o sol.
"Ainda Estou Aqui" no Oscar: um marco para o Cinema Brasileiro e um Convite à Educação
Que orgulho para o Brasil! Que orgulho para todos nós que acreditamos no poder da arte e da cultura como agentes de transformação! O cinema brasileiro viveu uma noite histórica neste domingo, quando o longa "Ainda Estou Aqui", dirigido por Walter Salles, conquistou o Oscar de Melhor Filme Internacional. Pela primeira vez, o Brasil ergueu a cobiçada estatueta dourada nesta categoria, mostrando ao mundo a força da nossa narrativa e a relevância da nossa história.
Mais do que um reconhecimento da sétima arte, essa vitória tem um significado profundo para a educação. A escola precisa incorporar o movimento que a arte faz, compreendendo que cultura e educação caminham juntas. "Ainda Estou Aqui" deve ser assistido por todos os profissionais da educação, não apenas como espectadores, mas com um olhar investigativo, que nos ajude a refletir sobre nossa história, nossa identidade e os desafios que enfrentamos enquanto sociedade.
O discurso emocionado de Walter Salles ao dedicar o prêmio a Eunice Paiva, mulher que resistiu bravamente após enfrentar uma perda irreparável durante o regime autoritário no Brasil, nos lembra da importância de manter viva a memória histórica do nosso país. As atuações brilhantes de Fernanda Torres e Fernanda Montenegro reforçam o talento brasileiro e nos convidam a valorizar a arte nacional.
Ao superar grandes favoritos, como "Emilia Pérez", da França, o filme de Salles rompe com o tradicional predomínio europeu na premiação. Historicamente, a categoria de Melhor Filme Internacional tem sido dominada por produções europeias, com 60 das 77 estatuetas concedidas a esse continente. Essa conquista simboliza uma mudança, ampliando a visibilidade das produções latino-americanas.
Apesar de Fernanda Torres não ter levado a estatueta de Melhor Atriz, sua atuação marcou a história do cinema nacional e fortalece a presença brasileira no cenário internacional. O impacto de "Ainda Estou Aqui" já é gigantesco: o filme segue em exibição e ultrapassou 5 milhões de espectadores, despertando um novo interesse pelo cinema nacional.
A história foi escrita, mas a sua continuidade depende de nós. Que essa vitória inspire escolas e educadores a incentivarem a arte como parte essencial do aprendizado. O cinema não é apenas entretenimento, é uma ferramenta poderosa de conhecimento e reflexão. A educação deve abraçar essa conquista e levar essa história para dentro das salas de aula.
Na foto que fiz do poster virtual os ingressos estavaam esgotados para as tês sessões do dia
Olha a fila para compra de ingresso, algumas pessoas de rosa.
A espera finalmente acabou! O filme Barbie estreou com toda a sua magia e encanto nesta quinta-feira (20) no Cine Teca, em Teófilo Otoni. Testemunhei a empolgação do público, que formou uma grande fila para garantir os ingressos para sessões em outros dias, uma prova do sucesso que esse lançamento promete ser.
A atmosfera vibrante no local era inegável, com várias pessoas vestindo a cor rosa, a marca registrada da Barbie. O pôster digital do filme, exibido em frente ao cinema, apresentava os protagonistas e indicava a censura de 12 anos, deixando todos ainda mais curiosos sobre a emocionante jornada que Barbie embarcaria. 🌟🎥💖
As três sessões do dia - às 15h30, 18h00 e 20h30 - lotaram completamente, com as 252 cadeiras da sala ocupadas por espectadores ansiosos. O filme dirigido por Greta Gerwig, estrelado por Margot Robbie e Ryan Gosling, narra a história inspiradora de Barbie, uma boneca que descobre a importância de ser verdadeira consigo mesma após ser expulsa de Barbieland por não se sentir perfeita. 🌈👑💪
O enredo diverte e cativa, transmitindo uma mensagem poderosa sobre autoaceitação e seguir os próprios sonhos, não importa os obstáculos. Barbie é uma história para todas as idades, envolvendo-nos com cores vibrantes, personagens adoráveis e lições positivas. 🎊🌺😊
Com o potencial de encantar Carlos Chagas, a cidade vizinha, o filme Barbie promete atrair ainda mais espectadores ao Cine Teca em Teófilo Otoni. Prepare-se para rir, chorar e refletir sobre si mesmo e o mundo ao redor. Não tem como não se encantar com a magia de Barbie e deixar-se inspirar por essa emocionante jornada de autodescoberta! 🌟👸🎬
🎬🌟 Ainda não assistiu ao filme? Você está animado para assistir ao filme Barbie? Por quê? ✨🎥
💖👸 Se você já assistiu, qual é a sua mensagem favorita do filme? 🎉🍿
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#BarbieNoCinema #FilmeDaBarbie #MagiaEEncanto
Endereço do Cine Teca: Bairro Jardim das Acácias Avenida Alfredo Sá n°, 2.225, Teófilo Otoni - MG, 39804-000 - Telefone: (33) 3536-1855
A sessão de cinema da última sexta feira (25) no Cine Teca, em Teófilo Otoni, foi especial para mais de 40 estudantes da Escola João Beraldo. O filme "Málevola" foi exibido para adolescentes e jovens da nossa Escola e alguns deles estavam no cinema pela primeira vez.
A ação faz parte do projeto "Cinema na Escola", que projeta filmes no nosso Cine na Escola, bem como leva também os estudantes para participarem de estreias numa sala de cinema tradicional.
A sala escura ficou cheia dos olhos brilhantes dos nossos estudantes. Para alguns deles, a telona era a maior novidade. Entre os que nunca tinha entrado em uma sala de cinema pela primeira vez pudemos ver a surpresa quando na sala de exibição disse ter sido uma das “melhores viagens que fez”. "Foi bom ter vindo. É legal aqui, é confortável.”, disseram os estudantes. Eles foram acompanhados pelo Diretor Deodato e pela professora Ayume. Estamos aguardanto disponibilizar a venda para projetarmos para todos os estudantes da Escola. Veja o trailer do filme que encantou os nossos alunos:
Crie uma frase explicativa da filosofia africana, HAKUNA MATATA, que foi apresentada por Pumba e Timão a Simba, no filme o Rei Leão, em um momento em que ele estava deprimido, longe do seu reino e sem esperança. A frase deverá ser postada no Blog: http://www.informativogirassol.blog.br, na parte que explica este concurso.
É neste momento que a filosofia de Pumba e Timão consegue ajudar simba em um dos seus piores momentos.
Prêmio: Os estudantes que criarem e postarem as fases mais interessantes vão ganhar camisetas do Rei Leão. Serão quatro premiados.
Simba idolatra seu pai, Rei Mufasa, e leva a sério seu futuro real. Mas nem todos do reino celebram sua chegada. Scar, o irmão de Mufasa e anterior herdeiro do trono, tem seus próprios planos. A batalha pela Pedra do Reino será repleta de traições, tragédia e drama, resultando no exilo de Simba. Com ajuda de uma curiosa dupla de novos amigos, Simba deverá descobrir como crescer e tomar o que é seu por direito.
Os estudantes da Escola João Beraldo começaram a assistir e o que a gente tem percebido é que este filme não saiu da memória afetiva dos nossos alunos, apesar do tempo que se passou desde a 1ª versão em 1994. É visível também o encanto provocado nos alunos. Impressionante como o filme atravessa com suas lições de vida o coração dos estudantes. Os alunos se identificam com Simba que foi traído e exilado de seu reino pelo próprio tio, o leãozinho precisa descobrir como crescer e retomar seu destino como herdeiro real nas planícies da savana africana.
O filme turbina a capacidade de dialogar com temas bastante difíceis do nosso tempo como: morte, exibida com toda sensibilidade no assassinato de Mufasa; ambição, através do comportamento maquiavélico de Scar irmão de Mufasa, nas atitudes para conquistar o poder do reino; a amizade, retratada com muito humor entre Pumba, Timão e Simba. Rei Leão trata destes assuntos tão complexos com muita suavidade e firmeza e por isso mesmo é que encanta.
Não é porque o assunto é difícil que a gente precisa deixar de falar sobre ele? Aliás, achamos que é o contrário... Quanto mais compartilhamos nossos medos e inseguranças, menores eles ficam, e o quanto mais partilhamos nossas amizades e alegrias mais elas se fortalecem. Vamos depois falar aqui da filosofia africana retratada no filme de forma bem leve chamada de Hakuna Matata.
Divulgação do filme em tela digital no Cine Teca em Teófilo Otoni
A expectativa pela estreia do remake de "O Rei Leão" me motivou a programar uma ida ao Cine Teca, em Teófilo Otoni, para conferir essa nova versão. Meu interesse vai além do entretenimento, pois, como educador, busco identificar nos filmes ferramentas pedagógicas que possam ser utilizadas em sala de aula.
O lançamento simultâneo em diversos países deste clássico da Disney cria a oportunidade de conectar nossos estudantes com crianças, adolescentes e adultos do mundo todo, promovendo uma experiência cultural compartilhada em torno de uma obra cinematográfica de grande impacto.
Os filmes da Disney, com seus enredos envolventes e mensagens educativas, têm um papel importante na formação cultural de diferentes gerações. Acredito que "O Rei Leão" nos proporcionará uma rica experiência cinematográfica e uma valiosa oportunidade de aprendizagem.
Adquirimos o filme e, após o recesso escolar, pretendemos exibi-lo aos nossos alunos, promovendo uma sessão especial que estimule a reflexão e o debate sobre temas relevantes abordados na obra.
Clique na imagem abaixo e confira o cartaz com as informações no álbum.
Em 1994, o lançamento da animação "O Rei Leão" causou grande sucesso entre os alunos da Escola João Beraldo. Após assistirem ao filme, eles se engajaram em atividades escolares relacionadas à temática da obra, demonstrando o potencial pedagógico do cinema. Lembro-me das figurinhas de chiclete com cenas do filme que colecionávamos em nossos cadernos e que serviam como ponto de partida para discussões e reflexões.
O remake de "O Rei Leão" oferece uma nova oportunidade para aproveitar esse potencial em sala de aula. Acredito que o filme pode ser trabalhado em todos os níveis da educação básica, contribuindo para o desenvolvimento da leitura, da escrita e das habilidades socioemocionais.
Um dos grandes trunfos do uso de filmes como ferramenta pedagógica é a capacidade de captar a atenção dos alunos. No caso de "O Rei Leão", a expectativa e o entusiasmo em torno do filme criam um ambiente propício para a aprendizagem, facilitando o engajamento dos estudantes nas atividades propostas.
Bilheteria no Cine Teca em Teófilo Otoni
O Rei Leão" oferece um rico repertório para exploração didática em sala de aula. Para além do entretenimento, o filme apresenta uma gama de temas relevantes que podem ser abordados de forma interdisciplinar, estimulando a reflexão e o pensamento crítico dos alunos.
É fundamental que o professor assista ao filme previamente e elabore um plano de aula que articule as cenas com os objetivos pedagógicos a serem alcançados. Dessa forma, o filme se torna uma ferramenta de ensino e aprendizagem, e não apenas uma atividade de lazer.
Entre os temas que podem ser explorados, destacam-se:
Ciências: a cadeia alimentar, o desmatamento, as queimadas e o ciclo da vida.
Filosofia: a filosofia "Hakuna Matata" do personagem Pumba e suas implicações éticas.
Sociologia e Ética: a ambição, a inveja, a amizade, as relações familiares e o conflito entre gerações.
Meio Ambiente e Sustentabilidade: a responsabilidade dos adultos em relação ao planeta que deixarão para as próximas gerações.
"O Rei Leão" é uma obra cinematográfica que encanta crianças, adolescentes e adultos, despertando a sensibilidade e promovendo reflexões sobre temas universais. Seu uso pedagógico pode enriquecer a experiência educacional, tornando o aprendizado mais significativo e prazeroso.
O remake de "O Rei Leão" é uma obra cinematográfica emocionante e visualmente impactante, que abre um leque de possibilidades para o trabalho didático. A familiaridade dos alunos com a versão original de 1994 facilita a compreensão da narrativa, enquanto a animação digital atualizada confere maior realismo e imersão à história.
Os filmes da Disney, com seus enredos envolventes e personagens cativantes, despertam a fantasia e a imaginação, criando verdadeiras experiências mágicas para o público. "O Rei Leão" não é exceção, e sua beleza estética e profundidade temática o tornam uma obra ainda mais rica e relevante.
Considerando o grande potencial pedagógico do filme e a impossibilidade de levarmos nossos alunos ao cinema em Teófilo Otoni, adquirimos uma cópia para exibição na escola. Dessa forma, poderemos proporcionar a eles uma experiência cinematográfica completa e estimulante, que complementará as atividades em sala de aula.
Vejam as coisas permitidas no Cinema para não fugir da etiqueta exigida para assisitir a um filme.
Uma visita a Teófilo Otoni certamente se torna mais completa com uma ida ao Cine Teca para assistir ao remake de "O Rei Leão". No entanto, é importante se preparar para enfrentar filas, já que os ingressos são vendidos somente no dia da sessão, a partir das 14h30. Recomenda-se chegar com antecedência, pois a procura é grande.
O valor do ingresso é R$ 20,00 (inteira) e R$ 10,00 (meia-entrada). Para garantir a meia-entrada, é necessário apresentar a carteira de estudante ou declaração da escola. Pessoas acima de 60 anos também têm direito à meia-entrada mediante apresentação de documento de identidade no momento da compra. As sessões acontecem às 16h, 18h e 20h.
A experiência de assistir "O Rei Leão" no cinema é marcante. A qualidade da animação e a imersão na história nos transportam para o mundo mágico criado pela Disney, despertando reflexões sobre a vida e os relacionamentos. É uma obra que encanta e emociona, provocando questionamentos sobre valores e comportamentos.
Professores, não deixem seus alunos fora dessa experiência! "O Rei Leão" é uma rica ferramenta pedagógica que pode ser utilizada para abordar temas transversais em sala de aula, como ética, meio ambiente, relações interpessoais e diversidade cultural.
O filme "Ferrugem", aborda um tema atual e preocupante: o vazamento de imagens íntimas de adolescentes na internet. A produção estreia no próximo dia 30 nos cinemas brasileiros.
"É um assunto que tá super em voga, infelizmente acontecendo cada vez mais e vitimizando mulheres adultas e adolescentes", observa o diretor de "Ferrugem", Aly Muritiba. Com dois filhos adolescentes, ele conta que começou a ficar incomodado ao acompanhar casos de adolescentes que acabaram se matando após passar por esse tipo de situação.
"Os homens passam impunes, tanto aqueles que espalham a imagem quanto aqueles que compartilham. Esse tema começou a me incomodar".
Com essa inspiração, o diretor começou a trabalhar na história de Tati, uma adolescente que, durante uma viagem escolar, perde o celular. Um vídeo, gravado com o ex-namorado, acaba caindo na internet. Tati vira alvo de piadas e insultos na escola, e passa a viver com medo das consequências do vazamento, enquanto o vazamento começa a ser investigado.
Em paralelo, "Ferrugem" também conta a história de Renet, colega de Tati, que se envolve com a situação, enquanto enfrenta problemas familiares.
"O filme pode servir como disparador de conversas, para que diferentes gerações possam se sentar para conversar sobre misoginia, sobre revenge porn (ato de compartilhar imagens de parceiros íntimos como forma de vingança). Se gerar uma conversa, [o filme] vai ter cumprido bem a sua função", observa Aly.
No elenco, tem Tiffany Dopke como a protagonista Tati e Giovanni de Lorenzi, que recentemente atuou em "Deus Salve o Rei", como Renet. O elenco ainda tem Clarissa Kiste, Enrique Diaz, Pedro Inoue e Dudah Azevedo. Adaptado do G1
O filme promete, encontrei esse trailer no youtube:
O Projeto Cinema na Escola coloca em cartaz dois filmes. O primeiro, assistimos hoje, 02 de Maio de 2018, em atividade de formação continuada com todos os professores e se chama: “Uma verdade mais inconveniente”. O filme é um documentário do ativista e senador americano, Al Gore que trata do problema das mudanças climáticas e a concentração de gases de efeito estufa na atmosfera com o consequente efeito do aquecimento global.
O tema foi abordado em seu primeiro documentário de 2006 “Uma verdade inconveniente”,e retorna agora 10 anos depois neste novofilme que recebeu um mais em seu nome, em relação ao documentário anterior, sendo batizado de “Uma verdade mais inconveniente”. No seu novo filme Gore continua sendo o arauto de uma catástrofe climática anunciada e em vias de acontecer que extinguirá a vida no Planeta Terra. No novo documentário, ele mostra que pouco mudou no mundo, desde o seu primeiro filme, com a mesma temática.
Em relação aos avanços necessários para conter as mudanças climáticas desde 2006 a coisa está é piorando, e o nível de poluição continua subindo a cada ano. Gore, mostra um pouco das alternativas existentes, apresentando cidades que estão no caminho da energia 100% sustentável nos Estados Unidos.
Se trouxermos para o âmbito religioso, o documentário apresenta uma idéia de que estão colocadas as condições para o fim, para o apocalipse da existência da humanidade no Planeta Terra. A Terra continuaria existindo mas sem a vida humana, que nela habita. Al Gore cita inclusive um trecho de Deuteronômio 30:19: “Pus diante de ti a vida e a morte, a bênção e a invocação do mal; e tens de escolher a vida para ficar vivo”, como que sugerindo que o homem tem feito o a escolha da morte quando insiste nesta economia capitalista do carbono.
Gore em seus documentários faz uma reflexão para nos convencer o quanto as emissões de gases de efeito estufa (GEE) que concentram suas moléculas na atmosfera, cada vez mais em partes por milhão, estão afetando o planeta de tal forma, a ponto de elevar as temperaturas da terra, promovendo o aquecimento do planeta.
Metano-CH4, Nitrogênio N2O, CO2- carbono
Ele viaja o mundo todo e na Groelândia apresenta o derretimento de montes de gelo; em Miami apresenta as inundações, a possibilidade da inundação das ilhas maldivas, as enchentes e secas no mundo todo, como consequências da concentração do dióxido de carbono na atmosfera terrestre.
Ele afirma que tudo isso comprova o risco que a humanidade está correndo devido ao fato de vivermos em uma sociedade em que o dinheiro é quem dita as regras. A crise do clima é moral e é também a crise da democracia pela qual passamos. Segundo ele o problema só piora porque o esforço feito na reunião de Paris foi tudo por água abaixo com a eleição de Trump que tirou os Estados Unidos do acordo que foi costurado com muita negociação e mediação do próprio Gore. Sobre a saída dos Estados Unidos do acordo de Paris e a eleição do Trump, ele até lembra a fala de um boxeador quando disse que “todo mundo tem um plano, até levar um soco na cara”.
As novas gerações vão perguntar quando receber um planeta com poucas condições de vida: "O que vocês tem na cabeça? Os cientistas falando, a mãe natureza gritando e vocês nada fizerampara conter a autodestruição da vida." Lembra Gore
Gore apresenta também soluções, mostra por exemplo que a energia solar e a energia eólica se tornaram alternativas viáveis e eficientes aos combustíveis fósseis que tanto poluem, e que, o que impede de ser implementadas é a falta de vontade política dos líderes mundiais. Inclusive o filme mostra uma visita que ele faz a uma cidade do interior do Texas em que o prefeito está implementando uma política de energia sustentável.
Após o filme houve um pequeno debate, vários professores se manifestaram destacando pontos do filme, acrescentando posições e ampliando a reflexão. Alguém lembrou a área rural do municipio de Carlos Chagas, que quando olhamos pelas fotos do satélite da internet mais parece um deserto. O Gore inclusive reforça a importância da vegetação no combate ao aquecimento global, uma vez que a planta precisa do CO2, dióxido de carbono, para realizar seu processo de fotossíntese.
A fotografia da terra no espaço chama bastante a atenção e é quando Gore enfatiza a necessidade de se estabelecer uma conexão profunda com o planeta, o nosso lar comum, que dividimos com os 7,6 bilhões de humanos que vivem na terra.
Peguei esta imagem do site da NASA. É visão fotográfica real e detalhada da Terra de um satélite da NASA. Crédito de imagem:
NASA. Fala a verdade gente. Não te emociona de ver sua casa no universo.
Por Deodato Gomes
Veja as fala de Al Gore no filme:
“Sempre começava os meus
treinamentos com fotos do planeta. Quando vemos a Terra do espaço,
estabelecemos uma conexão com o lar que compartilhamos.”
Este filme integra o nosso Projeto Cinema na Escola, conscientes de que "o cinema jamais será mero entrentenimento." Por este trabalho todos os alunos assistirão ao filme e depois serão estimulados a expressarem suas impressões. Se alguém da comunidade quiser assistir conosco, pode, é só agendar com a direção da escola.
Estamos lutando para equipar a nossa sala de cinema com um ar condicionado. Temos tudo só falta este recurso para tornar nossa sala melhor ainda. Você pode nos ajudar.
Um roteiro de atividade escolar sobre o documentário foi preparado, e apresento aqui como sugestão para aplicação a estudantes depois de assistirem ao filme e debaterem acerca do mesmo. É apenas uma sugestão que inclusive pode ser melhorada. Acesse o roteiro pelo link a seguir: https://drive.google.com/file/d/1IxJu4OH8GoS0TTrg5UrVkaQdabYX9S-e/view?usp=sharing
Olha a carinha deles aí, de pipoca e refrigerante na mão, num ambiente fresquinho, aguardando o início da animação infanto-juvenil chamada SING.
O
projeto denominado CINEMA É PRA VOCÊ, SIM,
funciona assim como uma magia. De um jeito bem diferente, transformando uma
carreta em uma grande SALA DE CINEMA se garantiu um momento riquíssimo de cultura e lazer para estudantes, que nunca foram a um cinema. Vejam como uma ação simples pode proporcionar educação e lazer para as pessoas. Considerando os volumosos recursos aplicados em políticas públicas, muitas vezes com poucas consequências sociais, esta deve ser bem em conta.
Os
nossos alunos marcaram presença nesta promoção cultural que trouxe a 7ª arte
para a nossa cidade e garantiu diversão e conhecimento para 40 dos nossos
estudantes. É grande a satisfação de todos nós por esta iniciativa simples mas
muito valiosa. Ela mexeu com a emoção e o pensamento dos nossos
pré-adolescentes que foram assistir ao filme.
Os nossos 40 alunos assistiram a animação chamada SING, onde um empolgado Coala chamado Buster decide criar uma competição de
canto para aumentar os rendimentos de seu antigo teatro. Bem no estilo desses que vemos na televisão chamado The Voice. A disputa movimenta o
mundo animal e promove a revelação de diversos talentos da cidade, todos de
olho nos 15 minutos de fama e US$ 100 mil dólares de prêmio. E a partir daí, imaginem o que acontece.
A função da arte e em especial do cinema aqui em questão é também a
de ajudar na transformação de vidas. O jovem em contato a cultura e a arte se
enche de elementos que se tornam capazes de ajudá-lo a construir um projeto de vida e de
sonho, capaz de coloca-lo no caminho de sua própria realização. É esta mobilização de sentimentos e pensamentos nobres que favorece a reflexão construtiva e pode direcionar os nossos adolescentes.
Acompanhamos os nossos estudantes que foram ver o
filme na carreta que vira cinema e dali já saímos com mais idéias para melhorar
nossa sala de projeção.
Este ano vamos revitalizar mais ainda a nossa Sala, já temos inclusive o ar condicionado para instalar. Precisamos também melhorar o som para que fique com mais qualidade. Pesquisando descobri que o projetor utilizado no Cinema na carreta é igual ao nosso, que todas as escolas receberam da Secretaria. Tragam mais cultura e arte para os nossos estudantes, através da implementação de política culturais eficientes, e contribua para o combate da violência na sociedade e para a promoção da Paz. Cidades pequenas e pacatas se tornam cada vez mais doentes socialmente, com as drogas e a violência contaminando a nossa juventude.
Já se sabe que toda a problemática da cidade deságua na escola, que muitas vezes não tem os meios para solucionar os problemas. A arte é uma excelente forma de retirar a nossa juventude das situações de insegurança e risco social. E a escola tem de saber o que fazer com a arte. Nossas escolas não sabem o que fazer com uma das mais importantes maneiras de expressão do ser humano que é o cinema em particular e a arte em geral. Vejam aqui todas as fotos feitas pela Professora de Educação Física Deborah: https://photos.app.goo.gl/akn3eXZguwqd8t9A2 Deodato Gomes
terça-feira, 11 de julho de 2017
Começaram as sessões de Cinema na Escola João Beraldo, apresentando o filme A Bela e a Fera.
Nossa sala é um sucesso e os alunos concentram assistindo ao filme A Bela e a Fera.
A Escola João Beraldo possui uma sala exclusiva para filmes, com cadeiras de braços.
Este filme, agora em live action – (produzido com atores e cenas reais), foi lançado em março e ficou em cartaz nos cinemas do Brasil até meados de junho.
O filme é simplesmente lindo e recomendo para todos os estudantes. Tem uma grande dose de magia e encantamentos, e nos emociona do início ao fim, além de lindas canções, sem falar na grande lição e ensinamento que o mesmo passa.
Fui assisti em Teófilo Otoni, quando foi lançado, afim de montar um trabalho para nossa escola. É deslumbrante. Vejam uma pequena amostra do filme.
O filme apresenta uma discussão interessante sobre a nossa sociedade que olha em primeiro lugar as aparências para reconhecer o outro. Muitos identificarão com Bela que é uma menina inteligente, que adora ler. Esta cena é exemplar.
A frase do pequeno príncipe é pertinente e continua valendo, neste filme: O essencial é invisível aos olhos, só se vê bem com os olhos do coração”.
As canções são lindas e emocionantes. Veja esta letra:
Ouça a canção
Assisti primeiro a animação, depois assisti a live action e depois preparei esta atividade abaixo, que pode ser ainda muito melhorada. Está aberta a sua sugestão.
Encontrei o material abaixo na internet, que dá para trabalhar com os alunos.
