Bullying

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domingo, 17 de maio de 2020

O trabalho de mobilização dos estudantes tem como protagonista agora a Professora de História Marcela Peres, ela está muito envolvida. O objetivo é acolher virtualmente na rede de internet eles, os nossos alunos para o grande movimento do ESTUDE EM CASA. Ninguém vai perder o ano, vamos seguir com nossas atividades escolares agora de forma remota, mas aprendendo. #EstudeEmCasaJB2020 #JB2020QuemEstudaVence


Neste período de isolamento social, nossa atenção principal, tem sido com a sua saúde. Mas é fundamental, também, seguirmos com nossas atividades escolares da melhor forma possível. Para isso, foi preparado para você uma metodologia especial com suporte em três ferramentas para utilização de material de aprendizagem. Conheça todo o material visitando o site do estude em casa a seguir. Conheçam a metodologia do Estude Em Casa: #EstudeEmCasaJB2020

Izabel Franco, a Professora de Química, não está fora deste movimento de chamada dos estudantes para o ESTUDE EM CASA. Não cansamos de dizer que ninguém vai perder o ano, vamos seguir com nossas atividades escolares de forma remota. #EstudeEmCasaJB2020 #JB2020QuemEstudaVence



Neste período de isolamento social, nossa atenção principal, tem sido com a sua saúde. Mas é fundamental, também, seguirmos com nossas atividades escolares da melhor forma possível. Para isso, foi preparado para você uma metodologia especial com suporte em três ferramentas para utilização de material de aprendizagem. Conheça todo o material visitando o site do estude em casa a seguir:
Conheçam a metodologia do Estude Em Casa: 

sábado, 16 de maio de 2020

O trabalho de mobilização dos estudantes envolve todos os segmentos da Escola. Dessa vez é Luciano Cardoso um dedicado servidor que participa do movimento de acolhida na rede, convidando os alunos para o ESTUDE EM CASA. Ninguém vai perder o ano, vamos seguir com nossas atividades escolares da melhor forma possível. #EstudeEmCasaJB2020 #JB2020QuemEstudaVence



Neste período de isolamento social, nossa atenção principal, tem sido com a sua saúde. Mas é fundamental, também, seguirmos com nossas atividades escolares da melhor forma possível. Para isso, foi preparado para você uma metodologia especial com suporte em três ferramentas para utilização de material de aprendizagem. Conheça todo o material visitando o site do estude em casa a seguir:
Conheçam a metodologia do Estude Em Casa: 

PLANO ESTUDE EM CASA PARA ESTUDANTES DE ESCOLÁ PÚBLICA - Baixe o seu aqui e organize seus momentos de estudo.


Monte seu PLANO ESTUDE EM CASA

Todo estudante tem que ter seu plano de estudo quando o assunto é estudar em casa. Mais relaxado e em casa, tudo concorre para a preguiça e falta de foco. Por isso preparamos um modelo de plano semanal de registro de tempo de estudo em casa para você, é só preenchê-lo de forma bem colorida e criativa e cumprí-lo. Coloque todos os ítens registrado nele em destaque usando as mais variadas e diferentes cores que quiser. Afinal ele deve ser bastante visual e colorido. Estudente o PLANO ESTUDE EM CASA é fundamental, para sua orientação neste momento em que você vai precisar de muita disciplina e organização para resolver atividades escolares em casa. Lembre-se que o Covid-19 suspendeu suas aulas e distanciou o seu professor de você, o que aumenta ainda mais a sua responsabilidade. Mas nem por isso você não  vai poder aprender e contar com seu professor. Ele estara de forma remota, no aplicativo conexão escola e nas redes sociais, para te auxiliar e sanar suas dúvidas como sempre fez na hora de fazer suas atividades do PET.

Faça seu PLANO ESTUDE EM CASA da seguinte forma: Preencha as primeiras colunas com as teleaulas da Rede Minas, com as matérias e o nome do  professor da sua Escola ,de acordo com os respectivos horários em que estão sendo veiculadas e aparecem na Grade de Horários. No Plano faça a associação da teleaula com o professor da matéria da sua Escola, vai ficar bem claro a qual professor você deve recorrer. Assim que você assistir a aula não deixe de marcar no quadrinho.

Acrescente na planilha no horário da  tarde os momentos em que você voltou aos assuntos das teleaulas. Faça uma revisão no sábado, se preciso reveja a aula gravada no aplicativo ou no site da Rede Minas quantas vezes for necessário. Absolutamente nada do que você for fazer no dia pode ficar de fora do plano, assim, você vai conseguir visualizar sua rotina e se orientar melhor. Lembre-se que você é o principal responsável pela aquisição do seu conhecimento, neste momento tão complicado em que sua Escola está fechada.


REGIME DE ESTUDO NÃO PRESENCIAL - Ensino Fundamental e Médio



quinta-feira, 14 de maio de 2020

Givanilma Portes, Pedagoga da Escola participa do movimento de acolhida na rede convidando os alunos para o ESTUDE EM CASA. Ninguém vai perder o ano, vamos seguir com nossas atividades escolares da melhor forma possível. #EstudeEmCasaJB2020 #JB2020QuemEstudaVence



Neste período de isolamento social, nossa atenção principal, tem sido com a sua saúde. Mas é fundamental, também, seguirmos com nossas atividades escolares da melhor forma possível. Para isso, foi preparado para você uma metodologia especial com suporte em três ferramentas para utilização de material de aprendizagem. Conheça todo o material visitando o site do estude em casa a seguir:
Conheçam a metodologia do Estude Em Casa: 

quarta-feira, 13 de maio de 2020

Clarice trabalha na Cantina e participa do movimento de acolhida na rede convidando os alunos para o ESTUDE EM CASA. Ninguém vai perder o ano, vamos seguir com nossas atividades escolares da melhor forma possível. #EstudeEmCasaJB2020 #JB2020QuemEstudaVence



Neste período de isolamento social, nossa atenção principal, tem sido com a sua saúde. Mas é fundamental, também, seguirmos com nossas atividades escolares da melhor forma possível. Para isso, foi preparado para você uma metodologia especial com suporte em três ferramentas para utilização de material de aprendizagem. Conheça todo o material visitando o site do estude em casa a seguir:

Agora é a vez do Professor Roberto que convida os alunos para o ESTUDE EM CASA. Ninguém vai perder o ano, vamos seguir com nossas atividades escolares da melhor forma possível. #EstudeEmCasaJB2020 #JB2020QuemEstudaVence



Neste período de isolamento social, nossa atenção principal, tem sido com a sua saúde. Mas é fundamental, também, seguirmos com nossas atividades escolares da melhor forma possível. Para isso, foi preparado para você uma metodologia especial com suporte em três ferramentas para utilização de material de aprendizagem. Conheça todo o material visitando o site do estude em casa a seguir:

A Professora Luciléia de Matemática que convida os alunos para o ESTUDE EM CASA. Ninguém vai perder o ano, vamos seguir com nossas atividades escolares da melhor forma possível. #EstudeEmCasaJB2020 #JB2020QuemEstudaVence



Neste período de isolamento social, nossa atenção principal tem sido com a saúde. Mas é fundamental, também, seguirmos com nossas atividades escolares da melhor forma possível. Para isso, a Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG), preparou uma metodologia integrada com suporte de três ferramentas para utilização de um material construído por professores de nossa rede para este momento. 

Agora é a vez da Professora Fernanda Neres que convida os alunos para o ESTUDE EM CASA. Ninguém vai perder o ano, vamos seguir com nossas atividades escolares da melhor forma possível. #EstudeEmCasaJB2020 #JB2020QuemEstudaVence



Neste período de isolamento social, nossa atenção principal tem sido com a saúde. Mas é fundamental, também, seguirmos com nossas atividades escolares da melhor forma possível. Para isso, a Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG), preparou uma metodologia integrada com suporte de três ferramentas para utilização de um material construído por professores de nossa rede para este momento. 

#EstudeEmCasaJB2020


Agora é a vez da Professora Rigléia que convida os alunos para o ESTUDE EM CASA. Ninguém vai perder o ano, vamos seguir com nossas atividades escolares da melhor forma possível. #EstudeEmCasaJB2020 #JB2020QuemEstudaVence



Neste período de isolamento social, nossa atenção principal tem sido com a saúde. Mas é fundamental, também, seguirmos com nossas atividades escolares da melhor forma possível. Para isso, a Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG), preparou uma metodologia integrada com suporte de três ferramentas para utilização de um material construído por professores de nossa rede para este momento. 

Professores e alunos, segunda Feira dia 18-05-2020 é dia de aula de Língua Portuguesa e Língua Inglesa, com início às 7:30 horasno - #EstudeEmCasaJB2020 - Veja a grade de Horário.



Estudar em casa exige ainda mais disciplina, foco e atenção, mas também é oportunidade para aprender coisas novas e de novas formas. 

 Veja a Grade com a programação das aulas:

terça-feira, 12 de maio de 2020

Professora Virgínia e a Cantineira Ana Vitória convida seus a alunos para o ESTUDE EM CASA. Ninguém vai perder o ano, vamos seguir com nossas atividades escolares da melhor forma possível. #EstudeEmCasaJB2020 #JB2020QuemEstudaVence



Neste período de isolamento social, nossa atenção principal tem sido com a saúde. Mas é fundamental, também, seguirmos com nossas atividades escolares da melhor forma possível. Para isso, a Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG), preparou uma metodologia integrada com suporte de três ferramentas para utilização de um material construído por professores de nossa rede para este momento.

#EstudeEmCasaJB2020


Professora Edileila convida seus a alunos para o ESTUDE EM CASA. Ninguém vai perder o ano, vamos seguir com nossas atividades escolares da melhor forma possível. #EstudeEmCasaJB2020 #JB2020QuemEstudaVence


Neste período de isolamento social, nossa atenção principal tem sido com a saúde. Mas é fundamental, também, seguirmos com nossas atividades escolares da melhor forma possível. Para isso, a Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG), preparou uma metodologia integrada com suporte de três ferramentas para utilização de um material construído por professores de nossa rede para este momento.

#EstudeEmCasaJB2020

Professora Sandra convida seus a alunos para o ESTUDE EM CASA. Ninguém vai perder o ano, vamos seguir com nossas atividades escolares da melhor forma possível. #EstudeEmCasaJB2020 #JB2020QuemEstudaVence



Neste período de isolamento social, nossa atenção principal tem sido com a saúde. Mas é fundamental, também, seguirmos com nossas atividades escolares da melhor forma possível. Para isso, a Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG), preparou uma metodologia integrada com suporte de três ferramentas para utilização de um material construído por professores de nossa rede para este momento. Clique a seguir para acessar o material didátido.

Professora Lísia convida seus a alunos para o ESTUDE EM CASA. Ninguém vai perder o ano, vamos seguir com nossas atividades escolares da melhor forma possível. #EstudeEmCasaJB2020 #JB2020QuemEstudaVence


Neste período de isolamento social, nossa atenção principal tem sido com a saúde. Mas é fundamental, também, seguirmos com nossas atividades escolares da melhor forma possível. Para isso, a Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG), preparou uma metodologia integrada com suporte de três ferramentas para utilização de um material construído por professores de nossa rede para este momento. Acesse a página com as essas ferramentas no link a seguir:

#EstudeEmCasaJB2020

TRANSMISSÃO DE AULAS PARA TODOS OS ESTUDANTES A PARTIR DO DIA 18-05-2020 - (SEGUNDA FEIRA) - Veja a grade com as aulas. Imprima e afixe perto de sua mesa de estudo. Assista as aulas pela internet, acesse sua rede social:facebook, youtube, o que não pode é deixar de assistir..


Começa na segunda feira dia 18 o programa de TV Se Liga na Educação, com transmissão diária na Rede Minas de segunda a sexta-feira, de 7h30 às 12h30, para complementação das aulas.

Na última hora diária será televisionada ao vivo, para sanar as dúvidas dos nossos estudantes.

1.    Em cada dia da semana será trabalhada uma área de conhecimento: segunda feira - Linguagens;

2.    terça-feira - Ciências Humanas;

3.    quarta-feira - Matemática;

4.    quinta-feira - Ciências da Natureza;

5.    sexta-feira - Conteúdos do Enem.

As aulas também estarão disponíveis no hotsite Estude em Casa e no aplicativo ConexãoEscola, que você vê como como baixar aqui.

A Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG) apresentou, nesta terça-feira (12/05), o Regime de Estudo não Presencial para os alunos das escolas da rede pública estadual.

A Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG) apresentou, nesta terça-feira (12/05), o Regime de Estudo não Presencial para os alunos das escolas da rede pública estadual.

O conjunto de ferramentas foi pensado e desenvolvido pela equipe da SEE/MG com o apoio das redes municipais e conta com Plano de Estudo Tutorado (PET), apostilas desenvolvidas com o conteúdo a ser trabalhado ao longo do período; o programa “Se Liga na Educação”, teleaulas que serão transmitidas pela Rede Minas; e o aplicativo “Conexão Escola”, que vai reunir todo o material dos PETs, as teleaulas e ainda permitirá que alunos e professores interajam por meio de um chat disponível na plataforma.

Tudo foi pensado considerando as medidas de enfrentamento e combate à pandemia da Covid-19, segundo orientações Secretaria de Estado de Saúde (SES).

PRIMEIRA FERRAMENTA JÁ ESTÁ DISPONÍVEL:

A primeira ferramenta já está disponível: os Planos de Estudos Tutorados (PETs), que são apostilas com o conteúdo das disciplinas que foi desenvolvido ao longo do período. O material traz o conteúdo teórico e atividades para serem feitas ao longo das semanas e deverá ser baixado do site:https://estudeemcasa.educacao.mg.gov.br/. O material foi elaborado por ano de escolaridade, considerando o Currículo Referência de Minas Gerais (CRMG) e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). A distribuição aos alunos também pode ser pelos meios virtuais via site, e-mail e Whatsapp.Já os alunos que não têm acesso à internet, receberão o material impresso. 

A organização do processo de entrega do PET impresso aos estudantes deverá ser feita pela escola em estreito diálogo com as Secretarias Municipais de Educação, por meio do aproveitamento dos trabalhadores em deslocamento das prefeituras, dos segmentos representativos das respectivas comunidades, entre outras possibilidades que sejam adequadas a cada comunidade escolar.

Programa de TV 

Na segunda-feira (18/05), estreia o programa “Se Liga na Educação”, que vai exibir aulas que serão transmitidas pela Rede Minas, de segunda a sexta-feira, nos dias úteis, pela manhã. As aulas vão priorizar os conteúdos que os alunos têm mais dificuldades e, além disso, uma hora da programação será transmitida ao vivo, permitindo que os estudantes possam interagir e tirar dúvidas. Os conteúdos foram distribuídos por área de conhecimento. Na segunda-feira, a temática será linguagens (Português, Inglês e Literatura). Na terça-feira o assunto é Ciências Humanas (História e Geografia). Matemática será estudada na quarta-feira. Quinta será a vez das Ciências da Natureza (Biologia, Química e Física). E na sexta-feira uma programação específica voltada para os alunos que estão se preparando para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). A Rede Minas está presente em 186 municípios, e a expectativa da SEE é que a programação chegue a cerca de 1 milhão alunos da rede. Além disso, segundo a Diretoria Técnica da emissora, existem hoje no Brasil cerca de 20.000.000 de antenas parabólicas que podem receber o sinal da Rede Minas via satélite. Assinantes da Net e da Oi TV também têm o sinal da Rede Minas.

Conexão Escola 

Já a partir da segunda-feira, dia 18 de maio, será disponibilizada a terceira ferramenta: o aplicativo para dispositivo móvel Conexão Escola. Na plataforma, alunos e professores terão acesso aos PETs e ainda poderão encontrar as aulas já exibidas no programa “Se Liga na Educação”. O aplicativo está disponível na loja Google Play Store e, em breve, estará também da Apple Store. A navegação no Conexão Escola será paga pelo estado, não descontando do plano de dados do aluno ou do professor enquanto estiver conectado no aplicativo. A partir do dia 25 de maio, o aplicativo ficará ainda mais incrementado, passando a disponibilizar a função de chat, que vai possibilitar a interação entre alunos e seus professores de sala de aula. A ferramenta ainda possibilitará que alunos e professores interajam em salas virtuais para facilitar o entendimento do conteúdo e também solucionar dúvidas sobre as disciplinas e as atividades de fixação. Além disso, todos os materiais e o guia prático de como acessar os PETs, o programa Se Liga na Educação e o Conexão Escola estarão no site estudeemcasa.educacao.mg.gov.br e também nas redes sociais e no site da Secretaria de Estado de Educação: educacao.mg.gov.br.

quinta-feira, 23 de abril de 2020

SEM MERENDA NEM ASSISTÊNCIA NA REDE PÚBLICA, ENSINO REMOTO DESAMPARA FAMÍLIAS

O novo coronavírus levou à suspensão das aulas presenciais em todo o Brasil. Para os 38,7 milhões de estudantes da rede pública, o acesso remoto traz lacunas relevantes: não há lanches do refeitório, assistência aos estudantes com deficiência, nem aulas preparatórias para o vestibular. A função social da escola ficou evidente em tempos de pandemia, e o isolamento social criou um vácuo que o poder público não conseguiu ocupar em tempo hábil.
—Num país tão desigual, o acesso ao colégio tem a ver com o acesso à alimentação, a materiais escolares, a políticas sociais que muitos alunos e alunas acessam por meio da escola —explica Denise Carreira, doutora em Educação pela USP. —A escola pública, sobretudo,é o espaço da diversidade, de apoio para todas as diferenças.
No início de abril, a Justiça paulista determinou que o governo estadual e a prefeitura da capital forneçam o custeio da merenda para todos os alunos, e não apenas dos integrantes de programas sociais, como foi feito no Rio e no Distrito Federal. Já o governo federal sancionou uma lei que prevê a distribuição de merenda às famílias dos estudantes da rede pública. Profissionais de educação e pais ouvidos pelo GLOBO, porém, apontam que as ações não atingem todos os alunos necessitados e, em um momento de queda de renda das famílias, seus valores são insuficientes.
Já os alunos que se preparam para o vestibular também perderam o apoio presencial de professores. Em três estados, não há nenhuma forma de ensino à distância, e só em 16 há videoaulas. Mesmo nesses locais, alunos perderam semanas aguardando até que as escolas se organizassem.
Além disso, o ensino remoto tem limitações: escolas não contam com canais de comunicação eficientes para tirar dúvidas, dizem estudantes, e o conteúdo lecionado diminuiu. Muitos estados optaram por transmitir aulas pela TV, deixando de lado as necessidades de cada sala.
A educação à distância é um recurso, mas ela não substitui a educação presencial. A sociedade e a família estão vendo a importância de que a educação presencial exista e seja fortalecida —diz Denise.

A FALTA QUE A ESCOLA FAZ
Maria Antônia Silva, 38 anos, vive com os quatro filhos, dois sobrinhos e a nora em um imóvel alugado por R$450 na cidade de Samambaia, no Distrito Federal. As três crianças mais novas, Natan ,12 anos, Christian, 10 anos, e Braian, 4 anos, faziam todas as refeições na escola. Com as aulas dos filhos e as faxinas que Maria Antônia fazia suspensas, a segurança alimentar da família ficou em risco.
—O dinheiro vai todo no aluguel. Eu fiquei desesperada, sozinha. Quando vou procurar algo para eles comerem, não tem. Já teve vezes que chorei — conta Maria Antônia.
Aluna do quinto ano do ensino fundamental de uma escola pública de Ceilândia, no Distrito Federal, Vitória Gomes, 13 anos, brinca com a mãe que a ultrapassou nos estudos.

Solange Gomes, 48 anos, só avançou até o quarto ano. O feito já seria considerado significativo de qualquer forma, mas, para a mãe, ganhou ainda mais importância pelo fato de Vitória ter transtorno do espectro autista.
Desde que suas aulas foram suspensas, a menina passa as tardes na internet. Segundo a mãe, essa é a única maneira de distraí-la desde que a rotina escolar foi quebrada. Cozinheira, Solange está sem trabalhar há quase um mês e teme que a falta de dinheiro para as contas (incluindo o boleto da internet) prejudique o pouco conforto que tenta oferecer para a filha.
Dados do Censo Escolar mostram que em 2019 o Brasil tinha cerca de 1,3 milhão de alunos com deficiência ou transtornos globais matriculados nas escolas públicas e privadas do país.
Taíse Oliveira, 38 anos, é uma das professoras de Vitória e, embora pondere que a suspensão de aulas é fundamental agora, afirma que os prejuízos podem ser grandes para os estudantes, já que as escolas não pensaram em alternativas para esses estudantes.
— Às vezes os pais não têm condições de auxiliar pedagogicamente a criança em casa. Na escola o ensino é direcionado para essas crianças —diz Taíse.
O estudante da rede pública Emerson Ferreira, 16, ficou sem aula 15 dias, desde meados de março. Ele mora no Cruzeiro, bairro de classe média perto de Brasília (DF).
Emerson está no terceiro ano e quer cursar engenharia mecatrônica na faculdade. As videoaulas vieram em abril, mas são insuficientes, diz ele:
— Pra quem está prestando Enem, como eu, é bem complicado. Videoaula é no máximo uma hora. Estou fazendo muita tarefa física mesmo, porque tenho apostila.
Ele se queixa de que a escola não criou um canal para tirar dúvidas direto com os professores (“tenho que ficar conversando com colegas”, diz).
A mãe de Wesley, Raquel da Silva, tem duas filhas mais novas e já sente no bolso ausência da merenda oferecida na escola para as duas. Mas o maior prejudicado, na opinião dela, é Wesley.
— O semestre praticamente foi embora —lamenta o adolescente.

segunda-feira, 6 de outubro de 2014

TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO APLICADA À EDUCAÇÃO

TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO APLICADA À EDUCAÇÃO. Recomendo todos os recursos tecnológicos abaixo aos professores. Vou acrescentando pouco a pouco todos muito bem conhecidos por mim. Já era para ter feito isto, mas é grande a correria.    Deodato
1-Google Sala de Aula, um aplicativo criado para facilitar o trabalho de educadores e alunos. Por meio da ferramenta, o docente pode gerenciar tarefas escolares, acompanhar a execução de trabalhos, criar e enviar automaticamente cópias de documentos para cada estudante e tirar dúvidas em tempo real. A ferramenta é gratuita para quem leciona na rede pública para quem leciona na rede pública, sendo necessário fazer um cadastro. A desvantagem équese precisa ter um domínio e se paga 10 dólares por ano para mantê-lo. Mas vale a pena.




http://classroom.google.com
2-Webquest é uma atividade investigativa, em que alguma ou toda informação com os alunos interagem provém da internet. Uma Webquest tem várias partes: introdução, tarefa, processo, fontes de informação, avaliação, conclusão e créditos. O planejamento de uma  Webquest é feito pelo professor e precisa de muita imaginação. Serve para: resolver um problema, solucionar um mistério, formular e defender uma opinião, analisar uma problemática e colocar em palavras uma descoberta pessoal. Depois que o professor faz o cadastro leva uma semana para enviarem o link. É totalmente gratuito.
3-Blog - Olha colegas, penso que o Blog até dispensa comentários. Nosso Girassol é um sucesso com mais de 40 mil visitas. O Blog é um espaço de ampliação da sala de aula que amplia a comunicação entre docentes e alunos.Os alunos podem dialogar entre si, com outras escolas além  de publicar textos, tecer comentários, apresentar opiniões, resolver atividades,  enfim favorece bastante a produção escrita e leitora.  Eu gosto muito desta ferramenta que vou colocar o link ao lado, pois no blogger  é muito fácil de operar.
4-HISTÓRIA EM QUADRINHOS-Todos conhecem o caráter lúdico das histórias em quadrinhos (HQs) e muitos a consideram uma forma de arte. Além de entreter, as HQs podem auxiliar no processo de ensino-aprendizagem dos mais diversos conteúdos, como geografia, matemática, história, português e idiomas estrangeiros. Baseado nestas características positivas das HQs, surgiu a proposta de desenvolvimento do software HagáQuê, um editor de histórias em quadrinhos com fins pedagógicos. O HagáQuê foi desenvolvido de modo a facilitar o processo de criação de uma história em quadrinhos por uma criança ainda inexperiente no uso do computador, mas com recursos suficientes para não limitar sua imaginação. E, como resultado do crescente uso por pessoas com necessidades especiais, o software vem passando por um processo de redesign visando melhorar sua acessibilidade.
5-O museu representa potencialidades educativas a partir de objetos que representam a cultura material. É preciso selecionar os objetos e organizar a temática da visita. É preciso possibilitar a construção de narrativas por meio da reorganização dos objetos e de suas interpretações.
6-JOGOS ELETRÔNICOS   A aprendizagem se dá, de maneira mais satisfatória, se for realizada de forma prazerosa e é isso que os jogos promovem: uma relação de prazer entre ensinar e aprender. 
7-O PRAL é o portal de relacionamento educacional que facilita a vida dos estudantes e professores, que podem interagir por meio das várias  ferramentas oferecidas.