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terça-feira, 12 de março de 2024

CONAE 2024: um novo horizonte para a Educação Brasileira!

O documento final da Conferência Nacional de Educação (CONAE) 2024 destaca a importância histórica da participação social na construção das políticas educacionais no Brasil. Após um período de interrupção nas ações democráticas devido a mudanças políticas, a CONAE 2024, convocada pelo governo do Presidente Luiz Inácio Lula da Silva, representou um marco na retomada do diálogo e da participação social na formulação das políticas de educação.

O tema central da conferência foi o Plano Nacional de Educação (PNE) para o período 2024-2034, com foco na garantia da educação como direito humano, justiça social e desenvolvimento socioambiental sustentável. O documento final ressalta a necessidade de metas estruturantes que assegurem a qualidade social da educação pública, a redução das desigualdades, a valorização das diversidades e a regulamentação do setor privado.

A CONAE 2024 foi um espaço democrático de reconstrução de consensos e de formulação de diretrizes, proposições, estratégias e ações concretas para a educação brasileira. O documento final, resultado de ampla discussão e participação, será a base para a formulação do Projeto de Lei do PNE 2024/2034, com o desafio de transformar as deliberações em políticas de Estado efetivas para a educação.

Carlos Chagas teve um papel ativo na configuração do documento final da CONAE 2024, participando efetivamente da sua etapa regional no Territorial Mucuri, em 28 de outubro de 2023. Durante este encontro, foram discutidos os eixos temáticos da CONAE-2024, contribuindo para a construção coletiva das diretrizes que irão nortear as políticas educacionais brasileiras para a próxima década. A participação de Profissionais da Educação de  Carlos Chagas nesse processo evidencia o compromisso da cidade com a melhoria contínua da educação.

A expectativa é que este documento impulsione a continuidade da CONAE e contribua para a construção de um sistema educacional inclusivo, democrático e de qualidade para todos os brasileiros.

Professor Deodato Gomes 

Grupo de Profissionais que participaram da CONAE-2024-Territorial Mucuri



segunda-feira, 22 de janeiro de 2024

Brasil convoca Conferência Nacional de Educação 2024!



A etapa nacional da Conferência Nacional de Educação (Conae) 2024, convocada pelo Decreto-Lei n. 11.697/23, será realizada de 28 a 30 de janeiro, em Brasília (DF), com o tema “Plano Nacional de Educação 2024-2034: Política de Estado para garantia da educação como direito humano com justiça social e desenvolvimento socioambiental sustentável”.

Objetivos e Temas Centrais

A Conae 2024 centrará seus debates no Plano Nacional de Educação (PNE) para o período de 2024 a 2034, enfocando a educação como um direito humano essencial, imbuído de justiça social e desenvolvimento socioambiental sustentável. Este plano decenal será um instrumento crucial para moldar as políticas educacionais do país, visando a inclusão, equidade, diversidade e qualidade social.

Articulação e Participação

Um aspecto notável desta conferência é sua abordagem colaborativa e representativa. Antecedendo a Conae 2024, conferências estaduais, distritais e municipais foram realizadas, garantindo uma participação ampla e diversificada dos setores educacionais e da sociedade civil. Estes encontros regionais serão coordenados pelo Fórum Nacional de Educação, assegurando uma articulação eficaz e uma visão abrangente das necessidades e desafios educacionais em todo o Brasil.

Eixos Temáticos

A conferência abordará sete eixos temáticos vitais:

1-A articulação do PNE com os sistemas de educação em nível nacional, estadual, distrital e municipal.

2-A garantia de acesso, permanência e conclusão educacional de qualidade em todos os níveis.

3-Educação, Direitos Humanos, Inclusão e Diversidade.

4-A gestão democrática e a qualidade na educação.

5-A valorização dos profissionais da educação.

6-O financiamento público da educação.

7-A educação voltada para a justiça social e desenvolvimento socioambiental.

Responsabilidades e Preparativos

O Fórum Nacional de Educação tem um papel central na coordenação e supervisão da Conae 2024, abrangendo aspectos técnicos, políticos e administrativos. Enquanto isso, a Secretaria de Articulação Intersetorial e com os Sistemas de Ensino do Ministério da Educação será responsável por orientar as atividades de articulação e fornecer o apoio necessário para o sucesso do evento.

Financiamento e Logística

As despesas relacionadas à realização da Conae 2024 serão cobertas por dotações orçamentárias do Ministério da Educação, seguindo as capacidades financeiras e previsões orçamentárias estipuladas.

Impacto e Expectativas

A Conae 2024 representa uma oportunidade ímpar para o Brasil refletir, discutir e planejar o futuro da educação nacional. Com uma abordagem colaborativa e inclusiva, espera-se que esta conferência gere estratégias eficazes, promova a equidade e reafirme o compromisso do país com a educação de qualidade para todos. A participação de diversos segmentos da sociedade garante uma perspectiva abrangente e um engajamento profundo nos temas que moldarão o cenário educacional brasileiro na próxima década.

Conclusão

À medida que a data da Conae 2024 se aproxima, os olhos do Brasil e de especialistas internacionais se voltam para Brasília, com expectativas elevadas. Este evento não é apenas uma conferência, mas um sinal de compromisso renovado do país com um futuro educacional mais justo, inclusivo e sustentável.


segunda-feira, 6 de novembro de 2023

Convocação ao diálogo: EIXO V-valorização dos Profissionais da Educação – Rumo à CONAE 2024

Respeitados Profissionais da Educação,

Com muita satisfação, convidamos vocês para um momento significativo de diálogo e construção coletiva: o debate sobre o EIXO V - VALORIZAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO, que será uma das bases de discussão da Conferência Nacional da Educação (CONAE) - 2024.

Este convite, divulgado em nosso blog, é um chamado para nos prepararmos para acompanhar a construção do PNE, documento de grande importância para a Educação. O EIXO V aborda temas essenciais como a formação de qualidade, remuneração justa, progressão na carreira, e as condições de trabalho que asseguram a saúde e o bem-estar dos educadores.

ENCONTRO PARA DEBATER O EIXO V:

Data: 09 de Novembro de 2024 – Quinta-Feira

Local: Pólo UAB

Horário: 18:00

A CONAE-2024 ESTADUAL, está programada para os dias 09, 10 e 11 de novembro de 2024. Teremos a grata participação de Edson Quilombola, nosso Delegado Estadual, representando os Conselhos.

A decisão de trazer à tona o debate do EIXO V para nosso meio,  foi uma sugestão de Paula e Edson Quilombola, em uma reunião que tivemos hoje, dia 06/11/2023, onde o financiamento da Educação estava em pauta. 

Salientamos a importância da participação ativa de todos na elaboração do PNE que irá nortear os rumos da educação em nosso país pelos próximos 10 anos. Cada contribuição é vital para esculpir um futuro onde a educação é vista como o alicerce de esperança e transformação.

Pedimos aos Diretores das Escolas que contabilizem este encontro no tempo destinado à Reunião do Módulo II de todos os que vierem para o encontro e convidem todos os Profissionais da Educação de suas escolas para marcarem presença.

"É a educação que torna o futuro parecer um lugar de esperança e transformação." Este pensamento guiará nosso encontro e inspirará todos nós em nossa jornada.

Aguardamos a sua presença valiosa para enriquecer ainda mais nosso debate.

Cordialmente,

Deodato Gomes Costa

Secretário Municipal de Educação

sábado, 4 de novembro de 2023

Convite para o Debate Preparatório da CONAE 2024 - Eixo 6

Caros Profissionais de Educação, Pais e Alunos do Ensino Médio,

Convidamos a todos para participarem de um debate em preparação para a Conferência Nacional de Educação (CONAE) 2024.

Este evento será uma oportunidade única para discutir o VI Eixo: 
"Financiamento Público da Educação Pública, com Controle Social e Garantia das Condições Adequadas para a Qualidade Social da Educação, com vistas à Democratização do Acesso e da Permanência".

Entendemos que a contribuição de cada um de nós é essencial para enriquecer a discussão em torno do financiamento da educação pública, um tema crucial para o desenvolvimento de nosso sistema educacional e para a garantia de um futuro próspero para todos os estudantes.

A participação de todos é fundamental para construirmos nacionalmente juntos um caminho acessível que garanta uma educação de qualidade para todos. Por isso, contamos com a presença de vocês no dia 06 de novembro de 2023(segunda feira), onde poderemos, coletivamente, conhecer e aprofundar sobre esse tema de tão alta relevância para a educação.

Detalhes da CONAE 2024-ESTADUAL que será  Virtual nos dia 09, 10 e 11 de novembro, divulgaremos o link aqui no blog se for o caso e todas informações assim que tivermos de posse das mesmas. Carlos Chagas tem assento com um delegado que é o Edson Quilombola. 

Para consolidar nossa preparação, convidamos você para um encontro presencial no dia 06 de novembro de 2023, segunda-feira, às 9 horas, no POLO UAB. Este momento será importante para alinhar as expectativas e garantir que todos estejam preparados para o debate online.

Repetindo, encontro Presencial:
Data: 06 de novembro de 2023
Local: POLO UAB
Horário: 9 horas

Inovar e promover melhorias na educação é um desafio que assumimos diariamente. Com a colaboração de todos, não podemos apenas sonhar com um futuro melhor, mas construí-lo.

Contamos com sua participação ativa para juntos avançarmos nas políticas de educação do nosso município e do país.

Atenciosamente,

Deodato Gomes Costa
Dirigente Municipal de Educação 
Carlos Chagas-MG

Siga-nos para atualizações: @professordeodatogomes


sexta-feira, 3 de novembro de 2023

Um estudo sobre o EIXO VI da CONAE.-960-FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA.

Importante elucidar o conteúdo relativo ao Eixo VI – Financiamento Público da Educação Pública, conforme delineado no documento referência da CONAE. 

VI-EIXO DA CONAE, nº 960 FINANCIAMENTO PÚBLICO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA, COM CONTROLE SOCIAL E GARANTIA DAS CONDIÇÕES ADQUADAS PARA A QUALIDADE SOCIAL DA EDUCAÇÃO, VISANDO À DEMOCRATIZAÇÃO DO ACESSO E DA PERMANÊNCIA. O texto é o seguinte: EIXO VI-FINANCIAMENTO PÚBLICO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA COM CONTROLE SOCIAL E GARANTIA DAS CONDIÇÕES ADEQUADAS PARA A QUALIDADE SOCIAL DA EDUCAÇAO, VISANDO AÀ DEMOCRATIZAÇÃO DO ACESSO E DA PERMANÊNCIA .

Este eixo ocupa-se do financiamento público da educação, complementado pelo controlo social e pela garantia das condições necessárias para garantir a qualidade social da educação. O propósito primordial é a democratização do acesso e a manutenção da permanência dos alunos no ambiente educacional.

Conforme delineado no documento-referência da CONAE, o desafio de planejar estrategicamente os próximos dez anos envolve o estabelecimento de metas financeiras indispensáveis. O cumprimento destas é fundamental para sustentar as demais metas educacionais, uma vez que a elevação dos recursos financeiros é condição sine qua non para sua viabilização.

Revisando o PNE de 2014-2024, identificamos a meta de aplicar 10% do Produto Interno Bruto (PIB) na educação até o ano de 2024 — um marco que, infelizmente, não progrediu de forma integral. O último relatório do INEP aponta que a aplicação em educação pública e privadamente não superou 5,4% do PIB, ficando ainda mais limitada, para a educação pública, a 5,1% do PIB. Esta discrepância indica que estamos significativamente distantes das expectativas do plano.

É imperioso discutir a persistência da meta de 10% do PIB em educação, reforçando o mandato constitucional que estabelece a educação como direito social e dever do Estado e da família, promovido com o auxílio da sociedade (CF, artigo 205). 

Art. 6º São direitos sociais a educação, a saúde, a alimentação, o trabalho, a moradia, o transporte, o lazer, a segurança, a previdência social, a proteção à maternidade e à infância, a assistência aos desamparados, na forma desta Constituição. 

 

Art. 205. A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.

Esta disposição legal visa o pleno desenvolvimento do indivíduo, sua preparação para a cidadania e sua qualificação para o trabalho, impondo padrões de qualidade e gratuidade no ensino público.

A análise do panorama atual revela que a consecução das metas do PNE é incerta, com muitas distâncias da realidade, notadamente aquelas referentes à expansão e melhoria da qualidade na educação básica e superior. Este cenário ressalta a necessidade urgente de novas propostas que mantenham as expectativas da população e incorporem as demandas emergentes, as quais surgem em um contexto de adversidades políticas e econômicas recentes.

Ao compararmos os investimentos de estudantes do Brasil com os países membros da OCDE, evidenciamos uma lacuna específica. Para atingir os padrões médios da OCDE, o investimento necessário seria de aproximadamente 14% do PIB. Este dado reforça a essencialidade de perseguirmos a meta dos 10% do PIB, mesmo considerando o crescimento econômico e as mudanças demográficas que poderão redefinir as necessidades ao longo da próxima década.

A dinâmica populacional também sugere uma redução provável proporcional dos recursos destinados à educação, conforme ocorreu em alguns países da OCDE. Contudo, é crucial que no Brasil mantenhamos um percentual elevado do PIB para a educação para que o financiamento por estudante seja significativo e capaz de promover avanços reais na qualidade do ensino.

Além disso, deve-se enfatizar que o financiamento da educação vai além dos recursos tributários tradicionais. É imperativo considerar uma alocação estratégica de renda proveniente de recursos naturais, como água, minerais, petróleo e gás, e priorizar o investimento em educação, garantindo benefícios às gerações futuras e um uso intergeracional justo de recursos.

Ainda assim, é necessário debater o novo arcabouço fiscal e as consequências da reforma tributária em curso, garantindo que os recursos garantidos à educação não sejam diminuídos. Ameaças como a possível desvinculação constitucional de receitas representariam um retrocesso significativo para a educação.

Portanto, convoco a todos para um engajamento reflexivo e propositivo neste debate, evoluiremos para fortalecer o financiamento da educação e garantir sua qualidade. Nossa determinação e ação coletiva são fatores decisivos para o desenvolvimento educacional e, portanto, para o progresso da nação.

Professor Deodato Gomes 

sábado, 28 de outubro de 2023

Crônica de uma participação, um ato de esperança: a Conferência da CONAE do Territorial Mucuri

Clique na imagem para acessar todo o Álbum.

Crônica de uma participação, um ato de esperança: a Conferência da CONAE do Territorial Mucuri

Nesta querida Teófilo Otoni, em um sábado dia 28 de outubro, que parecia o convite à primavera do ensino, no salão do SESC ressoou vozes, esperanças e, sobretudo, a vontade coletiva de edificar a educação do Mucuri e do Brasil. A Conferência Nacional de Educação (CONAE) Territorial Mucuri foi palco para aqueles que creem no ensino como força-motriz de uma região, de um país.

O Plano Nacional de Educação 2024-2034, ornado com o audacioso tema: “Política de Estado para a garantia da educação como direito humano, com justiça social e desenvolvimento socioambiental sustentável”, não poderia ser mais atual e urgente. E antes que pensássemos nas profundezas dessas palavras, os primeiros acordes do Hino Nacional nos registraram do que estava em jogo: a alma de uma nação.

O início do evento trouxe vozes potentes e distintas, como Rivane, que representou com vigor o SINDUTE. Jasceline, superintendente de ensino, com sua visão ampla, ecoou ao lado de Denise, a secretária de educação de Teófilo Otoni. E entre outros, Lidiomar e Maria Helena, que representavam respectivamente a Câmara Municipal e a Secretaria de Assistência Social, trouxeram consigo a promessa de um sonho combinado e direcionado para a Educação e para o bem-comum.

Mas o cerne do dia, a essência pulsante da CONAE, aconteceu nos eixos de discussão. Foi no Eixo V que os representantes de Carlos Chagas se fizeram ouvir e escutar. O tema? Valorização dos profissionais da educação. Uma discussão que traz consigo o peso da formação, a dignidade do salário, a urgência de boas condições de trabalho e a garantia da saúde daqueles que, todos os dias, constroem o futuro do Brasil nas salas de aula.

Não posso deixar de mencionar a vivacidade e a dedicação com que cada proposição e estratégia foi debatida. Com Alano e Rivane conduzindo, era como assistir a um concerto onde cada nota, cada voz, criava a sinfonia do progresso. E dentre tantas vozes destaco a marcante presença de Edilaine, Edson Quilombola, Eliete Almeida, Edna Duarte, Vanessa Amante, Cleide Antunes, Clemência e eu, Deodato. Eles são a prova de que “Um futuro de conhecimento começa com um presente de participação.”

E ao final desse dia intenso e frutífero, os delegados por segmento foram eleitos, com nosso querido Edson Quilombola partiu Belo Horizonte para representar os conselhos na CONAE estadual. É a esperança de Carlos Chagas e agora também do Mucuri, ecoando em outros horizontes.

Agora, com olhos e corações especiais para a CONAE ESTADUAL, levamos conosco a certeza de que a educação é, de fato, um ato coletivo, e seu futuro é construído no presente, por cada um de nós. Que experiência incrível, que honra foi fazer parte desse momento histórico da criação de um documento fundamental para a Educação do nosso país! Que legal foi reencontrar tanta gente amiga!...

📣 Qual é a sua visão da CONAE para a educação do Mucuri e do Brasil? Como você acredita que podemos construir um futuro de conhecimento e justiça social no nosso sofrido Mucuri? Compartilhe suas ideias e inspire uma transformação! 💪📚 #CONAE #EducaçãoParaTodos #JuntosPelaEducação

Professor Deodato Gomes 

sexta-feira, 27 de outubro de 2023

A CONAE é a chance de mudar o futuro da educação brasileira. Vamos nessa!

 


CONAE TERRITORIAL MUCURI-2023

Profissionais da educação de Carlos Chagas inscritos na CONAE,

O dia chegou!

No próximo sábado, dia 28 de outubro, partiremos rumo a Teófilo Otoni para participar da CONAE TERRITORIAL MUCURI-2023. Saída de frente a Secretária Municipal de Educação às 6 horas. 

Este é um momento histórico para a educação do nosso Mucuri e do nosso BRASIL.

Juntos, vamos construir um futuro melhor para  a Educação de  nossas crianças e adolescentes.

Vamos defender uma educação pública, inclusiva e de qualidade para todos.

Vamos lutar por uma educação que seja um direito de todos, sem discriminação.

Vamos construir um Plano Nacional de Educação que seja justo e sustentável.

Este é o nosso momento!

Vamos juntos construir uma educação melhor para o Brasil!

#CONAETerritorialMUCURI2023

#EducaçãoParaTodos

#JuntosPelaEducação

O que você espera aprender e debater durante a CONAE? Conte-nos nos comentários!

Professor Deodato Gomes 

terça-feira, 24 de outubro de 2023

Chamado a todos os participantes: juntos para a CONAE TERRITORIAL MUCURI MG 2023 em Teófilo Otoni!


Caros inscritos de nossa cidade para a CONAE TERRITORIAL MUCURI-2023,

É com grande entusiasmo que informamos que nossa viagem para Teófilo Otoni, onde acontecerá a CONAE, está marcada para o próximo sábado, dia 28 de outubro. Queremos compartilhar algumas informações importantes para garantir que você não perca a hora nem o local da nossa viagem. 

Data e Horário de Saída: Saída às 6 horas da manhã do dia 28 de Outubro (sábado).

Local de Partida: Em frente a Secretaria Municipal de Educação

Local da CONAE: SESC - Rua Bernarda Laender, nº 146, bairro São Diogo, Teófilo Otoni.

Data e Horário da CONAE: credenciamento inicia às 7h20 do dia 28/10. Chegaremos a tempo para realizar o credenciamento. Levem suas identidades.

Lembramos a todos os inscritos da importância deste evento para a Educação como direito humano, justiça social e desenvolvimento socioambiental sustentável. Estaremos contribuindo para a construção do PNE-2024-20234. Nossa presença é fundamental para o sucesso da CONAE MG 2023.

Caso tenham alguma dúvida ou necessitem de informação adicional quanto a viagem, não hesitem em entrar em contato conosco.

Estamos ansiosos para vivenciar esta experiência enriquecedora na CONAE TERRITORIAL MUCURI-2023 e para contribuir para a construção de políticas educacionais mais inclusivas e sustentáveis.

Quem está ansioso para participar da CONAE TERRITORIAL MUCURI-2023 em Teófilo Otoni? 🎉 Conte-nos o que mais você espera aprender e debater durante esse evento importante para a educação! Compartilhe suas expectativas nos comentários. #CONAETerritorialMUCURI2023 #EducaçãoSustentável #JuntosPelaEducação"

Professor Deodato Gomes

terça-feira, 17 de outubro de 2023

CONAE - libera Documento Orientador da Conferência.

O Fórum Nacional de Educação (FNE) tornou público, nesta terça-feira, 17 de outubro, o Documento Referência para a realização da Conferência Nacional de Educação (Conae) 2024. 

Clique aqui para acessar o Documento.

A Conferência Nacional de Educação, convocada pelo Decreto Lei 11.697/23, será realizada de 28 a 30 de janeiro de 2024, em Brasília/DF, promovida pelo Ministério da Educação (MEC) e organizada pelo Fórum Nacional de Educação. A Conae 2024 pretende contribuir para a apresentação do novo Plano Nacional de Educação (PNE) 2024-2034, colocando em debate, ainda, a avaliação do Plano vigente, assim como os problemas e necessidades educacionais da atual conjuntura.

A Conferência Nacional é precedida pelas etapas municipais e estaduais. Os resultados obtidos incluirão não apenas o diagnóstico da situação educacional, mas também as diretrizes, metas e estratégias para a próxima década. A Conae de 2024 terá como tema "Plano Nacional de Educação (2024-2034): Política de Estado para garantia da Educação como direito humano, com justiça social e desenvolvimento socioambiental sustentável”.

A Conferência tem objetivos específicos, como avaliar a implementação do PNE, subsidiar a elaboração do próximo e contribuir para a identificação dos desafios e necessidades educacionais. Além disso, a conferência produzirá referenciais que orientarão a formulação e implementação dos planos de educação estaduais, distrital e municipais, alinhados com o PNE (2024-2034), com o propósito de fortalecer o regime de colaboração entre os sistemas.

Eixos

Eixo I - O PNE como articulador do SNE, sua vinculação aos planos decenais estaduais, distrital e municipais de educação, em prol das ações integradas e intersetoriais, em regime de colaboração interfederativa;

Eixo II - A garantia do direito de todas as pessoas à educação de qualidade social, com acesso, permanência e conclusão, em todos os níveis, etapas e modalidades, nos diferentes contextos e territórios;

Eixo III - Educação, Direitos Humanos, Inclusão e Diversidade: equidade e justiça social na garantia do Direito à Educação para todos e combate às diferentes e novas formas de desigualdade, discriminação e violência;

Eixo IV - Gestão Democrática e educação de qualidade: regulamentação, monitoramento, avaliação, órgãos e mecanismos de controle e participação social nos processos e espaços de decisão;

Eixo V - Valorização de profissionais da educação: garantia do direito à formação inicial e continuada de qualidade, ao piso salarial e carreira, e às condições para o exercício da profissão e saúde;

Eixo VI - Financiamento público da educação pública, com controle social e garantia das condições adequadas para a qualidade social da educação, visando à democratização do acesso e da permanência;

Eixo VII - Educação comprometida com a justiça social, a proteção da biodiversidade, o desenvolvimento socioambiental sustentável para a garantia da vida com qualidade no planeta e o enfrentamento das desigualdades e da pobreza.

Fonte: Undime (com informações do MEC e FNE)

quarta-feira, 21 de novembro de 2018

Conferência Nacional da Educação 2018 reúne 1500 participantes.


Um auditório lotado com 1500 pessoas pensando e discutindo educação. Este é o número de pessoas que estão participando da Conferência Nacional de Educação 2018 que tem como tema central a consolidação do Sistema Nacional de Educação(SNE), o Plano Nacional de Educação (PNE), monitoramento, avaliação e proposição de políticas, para a garantia do direito à educação de qualidade social, pública, gratuita e laica.

Vejam em detalhes a temática que está sendo discutida. É a mesma que estudamos aqui em Carlos Chagas.


  1. O PNE na articulação do SNE: instituição, democratização, cooperação federativa, regime de colaboração, avaliação e regulação da educação;
  2. Planos decenais e SNE: qualidade, avaliação e regulação das políticas educacionais;
  3. Planos decenais, SNE e gestão democrática: participação popular e controle social;
  4. Planos decenais, SNE e democratização da Educação: acesso, permanência e gestão;
  5. Planos decenais, SNE, Educação e diversidade: democratização, direitos humanos, justiça social e inclusão;
  6. Planos decenais, SNE e políticas intersetoriais de desenvolvimento e Educação: cultura, ciência, trabalho, meio ambiente, saúde, tecnologia e inovação;
  7. Planos decenais, SNE e valorização dos profissionais da Educação: formação, carreira, remuneração e condições de trabalho e saúde; e
  8. Planos decenais, SNE e financiamento da educação: gestão, transparência e controle social.

Ao dar as boas vindas aos participantes no primeiro dia do evento, o Ministro da Educação  Rossiele Soares insistiu que a agenda da educação deve ser prioridade no país, e destacou a importância do Plano Nacional de Educação:
 "Olha é fundamental, para que a gente possa desenvolver, efetivamente o regime de colaboração, que a gente possa trabalhar cada vez mais em conjunto e pare de imaginar que possa haver uma disputa entre redes municipais e redes estaduais entre qualquer tipo de rede, porque no final das contas as crianças, pelo menos  um dia estarão ou passarão provavelmente a maioria, pela duas redes"
Esta é a 3ª edição da CONAE que segue até o dia 23 de novembro em Brasília. Etapas municipais e estaduais, foram realizadas desde o ano passado. Delegados eleitos nessas conferências vieram de todo o pais para participar de debates e votarem as propostas apresentadas. Além de agentes da educação, secretários municipais e estaduais, a CONAE também recebe observadores, como  representantes dos ministério público nos estados.

Assim pronunciou uma participante:

" Nós unidos aqui, vamos conseguir construir uma pauta positiva para a educação. Mais do que isto, vamos propor novas pautas, reformular algumas que já são ultrapassadas e pensar a educação como a mola mestra transformadora desse país". 
                                                                                Deodato Gomes