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sábado, 7 de fevereiro de 2026

Secretaria Municipal de Educação de Carlos Chagas marca presença na Trilha Formativa do Pacto Mineiro pela Alfabetização em Nanuque

Mônica Caldas-Secretaria de Nanuque, Karine-Secretaria de Serra, as articuladoras e os formadores

Secretaria Municipal de Educação de Carlos Chagas marca presença na Trilha Formativa do Pacto Mineiro pela Alfabetização em Nanuque

Nanuque amanheceu, na terça-feira, 3 de fevereiro, com cheiro de caderno novo e esperança renovada. Em uma sala que respirava compromisso com a infância, a Secretaria Municipal de Educação de Carlos Chagas esteve presente, ao lado de Nanuque e Serra dos Aimorés, no 1º Encontro da Trilha Formativa – Pacto Mineiro pela Alfabetização, no âmbito do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA).

Ao todo, 50 professores da rede municipal de Carlos Chagas, que atuam nos anos iniciais do Ensino Fundamental, integraram a formação realizada na Escola Estadual Estela Matutina, em uma jornada intensa de 8 horas de estudos, reflexões e trocas pedagógicas. O encontro utilizou, de forma responsável e planejada, as 8 horas do Módulo II referentes ao mês de fevereiro de 2026, reafirmando o compromisso da rede com a formação continuada dos docentes.

Executada em parceria com a Fundação Getúlio Vargas (FGV), a Trilha Formativa contempla professores do 1º e 2º anos, com foco direto na alfabetização, e docentes do 3º ao 5º anos, com ênfase na recomposição das aprendizagens — um gesto concreto de cuidado com as trajetórias escolares das crianças.

Nanuque assumiu o papel de polo formativo, acolhendo os educadores dos três municípios parceiros: Nanuque, Carlos Chagas e Serra dos Aimorés. Mais do que logística, o encontro simbolizou a força da colaboração intermunicipal quando o objetivo comum é garantir o direito de aprender.

As próximas etapas da formação já estão previstas para os dias 19 e 20 de fevereiro, datas que constam como Dias Escolares no calendário letivo, assegurando continuidade ao percurso formativo sem prejuízo ao calendário escolar.

Fica o registro de agradecimento à Mônica Caldas, Secretária Municipal de Educação de Nanuque, pela acolhida e coordenação cuidadosa, e à Karime, Secretária Municipal de Educação de Serra dos Aimorés, pela parceria firme e comprometida. Quando municípios caminham juntos, a alfabetização deixa de ser apenas meta — torna-se promessa cumprida, escrita nas primeiras palavras de cada criança. As articuladoras Suely e Viviani tem papel importantes nos acertos da organização do Encontro.

quinta-feira, 22 de janeiro de 2026

Caminhos para a Mudança: Convocação dos Professores para a Trilha Formativa 2026!

CONVOCAÇÃO – FORMAÇÃO CONTINUADA “TRILHA FORMATIVA – PACTO MINEIRO PELA ALFABETIZAÇÃO”

A Secretaria Municipal de Educação de Carlos Chagas, no uso de suas atribuições e com o compromisso de promover a qualificação profissional e o fortalecimento pedagógico, convoca todos(as) os(as) Professores(as) dos 1º e 2º anos (alfabetização) e dos 3º ao 5º ano (recomposição das aprendizagens) da Rede Municipal de Educação, inclusive os(as) profissionais empossados(as) pelo Decreto nº 07/2026 e contratados(as) pelo Edital nº 03/2026, para participarem da Formação Continuada denominada “Trilha Formativa – Pacto Mineiro pela Alfabetização”, organizada em parceria com a Fundação Getúlio Vargas (FGV).

Informações da Formação – Módulo I (24 horas)
📍 Local: Polo Formativo – Escola Estadual Stela Matutina, Nanuque
📆 Datas: 03, 19 e 20 de fevereiro de 2026
Horário: 08h00 às 17h00
🍽️ Alimentação e Lanches:
Durante os três dias de formação, a alimentação estará garantida pela Fundação Getúlio Vargas (FGV). Os lanches serão providos em regime de cooperação pelas Secretarias de Educação dos municípios de Nanuque, Carlos Chagas e Serra dos Aimorés, garantindo o conforto e bem-estar de todos(as) os(as) participantes ao longo das atividades formativas.

Transporte: Haverá ônibus saindo às 06h30, em ponto em frente à Secretaria Municipal de Educação, nos dias 03, 19 e 20/02.

Alocação de turmas: Caso o(a) professor(a) atue em dois níveis (Alfabetização e Recomposição das Aprendizagens), será alocado(a) na turma de Alfabetização (1º e 2º ano).

Esclarecimento sobre participação no dia 03/02:
Embora o retorno oficial das atividades escolares esteja previsto para o dia 04 de fevereiro, convocamos todos(as) para iniciar, no dia 03/02, esta formação essencial para o aprimoramento das práticas pedagógicas. Esclarecemos com total transparência e respeito: a participação não constitui aumento de jornada, não reduz o período de férias e não implica qualquer prejuízo de direitos.

As 8 (oito) horas cumpridas na formação do dia 03/02 serão integralmente compensadas com as 8 (oito) horas referentes às reuniões de Módulo II do mês de fevereiro, que seriam realizadas na escola. Portanto:

• O(a) professor(a) participa da formação no dia 03/02;
Retorna às atividades escolares no dia 04/02;
• Fica dispensado(a) das reuniões de Módulo II em fevereiro, pois a carga horária já terá sido cumprida.

Pontos de atenção:
• Não se trata de trabalho extra;
• Não há redução de férias;
• Não há perda de direitos;
• Trata-se de uma substituição de horas: Formação Continuada ↔ Módulo II.

Participação de Professores(as) lotados(as) também na rede estadual: em conformidade com o posicionamento da Secretaria de Estado da Educação, está autorizada a participação, em regime de colaboração Governo Federal, Estado de Minas e Município de Carlos Chagas.

Certificação: Será conferida a todos(as) os(as) participantes que cumprirem no mínimo 75% de presença nos encontros da formação.

Mensagem de sentido e compromisso:
Este momento formativo é um convite à transformação de nossa prática pedagógica. Inspirados pela canção Mundança, recordamos que “quando eu mudo, o mundo muda, cai na minha dança; se eu mexo no meu mundo, o resto se balança”. Que possamos, juntos, reinventar nossos modos de ensinar, cuidando de nós mesmos, fortalecendo nossos saberes e florescendo no jardim das aprendizagens de nossas crianças.

Contamos com a presença, o engajamento e a dedicação de cada profissional neste momento tão importante para o início do ano letivo de 2026.

Carlos Chagas – MG, janeiro de 2026.
Secretaria Municipal de Educação

sábado, 17 de janeiro de 2026

Carlos Chagas adere ao Pacto Mineiro pela Alfabetização e reforça compromisso com a alfabetização na idade certa.

Carlos Chagas adere ao Pacto Mineiro pela Alfabetização e reforça compromisso com a alfabetização na idade certa.

O município de Carlos Chagas integra oficialmente o Pacto Mineiro pela Alfabetização, iniciativa que materializa, em Minas Gerais, o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA), instituído pela Lei nº 15.247/2025. O movimento consolida o regime de colaboração entre União, Estado e Municípios para garantir que todas as crianças estejam alfabetizadas ao final do 2º ano do Ensino Fundamental e para promover a recomposição das aprendizagens do 3º ao 5º ano.

A adesão municipal ocorre em consonância com o planejamento estratégico apresentado pela Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG), UNDIME/MG e Fundação Getulio Vargas (FGV), responsável pela execução das formações. O Guia Estratégico da Trilha Formativa detalha a organização em duas fases: a Fase 1, já realizada em 2025, voltada à qualificação de formadores multiplicadores; e a Fase 2, prevista para 2026, com formação presencial de professores dos anos iniciais, organizada por polos regionais.

Em Carlos Chagas, a iniciativa conta com o apoio institucional do prefeito Nanayoski, que tem reiterado a alfabetização como prioridade estratégica da gestão municipal. Segundo a administração, investir na formação docente e no acompanhamento sistemático da aprendizagem é condição essencial para assegurar equidade, qualidade e resultados educacionais sustentáveis.

As formações de 2026 terão carga horária de 40 horas para professores do 1º e 2º anos e 24 horas para docentes do 3º ao 5º anos, com certificação da FGV mediante frequência mínima de 75%. O processo inclui monitoramento contínuo por meio de listas de presença, avaliações formativas e relatórios técnicos, fortalecendo a tomada de decisão pedagógica nas redes de ensino.

A SEE/MG formalizou as orientações aos municípios por meio de ofício circular, reforçando a importância do engajamento dos prefeitos e secretários municipais de educação para a efetivação da política.

Com a adesão ao Pacto Mineiro pela Alfabetização, Carlos Chagas reafirma seu compromisso com o direito de aprender, alinhando-se às diretrizes nacionais e estaduais e colocando a alfabetização na idade certa no centro das políticas públicas educacionais do município.