OS JOVENS E A VIOLÊNCIA EM NOSSA CIDADE, foi o tema discutido pelos professores na 5ª Reunião Pedagógica do ano na Escola João Beraldo.

Em nossa 5ª Reunião Pedagógica, lembramos o crescente envolvimento da juventude de nossa cidade com a violência e os últimos jovens que foram mostrados nas reportagens policiais, chocaram a todos nós professores. Será que os jovens são vítimas ou vilões? Um bom momento para refletir. Que tipo de perspectiva está sendo oferecida ao jovem? Que ações estão sendo implementadas para mudar esta realidade ? Existem trabalhos que objetiva a  prevenção,  para que menos jovens entrem no mundo da criminalidade?  A juventude é  bombardeada a todo tempo com a ideia de que para ser alguém é preciso ter, consumir os produtos da moda e assim  se tornando presas fáceis de todo tipo de violência. Faltam programas capazes de proporcionar a ocupação do tempo e a educação integral dos jovens. É preciso que algo seja feito para garantir aos jovens outras perspectivas que não seja o caminho das drogas e da criminalidade.  Ele precisa receber todo um suporte para que tenha condições de realizar escolhas inteligentes em sua vida. Decidir entre acolher a ilusão da  vida criminosa e crescer na vida com esforço e trabalho não é uma decisão simples, necessita de muita personalidade originada da formação familiar e educacional  para tal. Padre Zezinho em uma de sua lindas canções diz que tudo que o Jovem precisa  é de “um pouco de muito amor”. Realmente é preciso muito amor para conviver com a juventude e não abandoná-los nas primeiras decepções.  Para quem nasceu com segurança, teve uma educação formal sólida, e uma estrutura psicológica e familiar básica, é mais fácil ir pelo caminho do bem, mas para quem nasceu e vive em um estado de completa necessidade e carência, tendo apenas como referência aquele que se enriqueceu com o dinheiro fácil,  as decisões de vida a serem tomadas,  nem sempre são as melhores, pois poucas vezes têm opção por um caminho diferente do que vivem.                                                                                Por Deodato Gomes.

ESCOLA REALIZA 5ª REUNIÃO PEDAGÓGICA E DISCUTE A QUESTÃO DA "MERITOCRACIA" A PARTIR DO QUADRINHO DO AUSTRALIANO TOBY MORRIS.

Durante a nossa 5ª Reunião Pedagógica, discutimos a questão: meritocracia ou privilégio? 

O que provocou esta conversa foram os quadrinho de um autor australiano Toby Morris. O quadrinho chamado “On a Plate” – que em português significa De Bandeja apresenta a trajetória de dois jovens, bem distintas entre si. Lendo os mesmos percebemos bem as diferentes condições a que os jovens estão submetidos. Este apresenta a história de Richard e Paula, onde Richard já nasce com as condições para se dar bem na vida e Paula enfrenta muitas situações que dificulta sua realização. A história de Richard quer convencer que o sucesso profissional depende única e exclusivamente do esforço individual. No final da história, Paula vai servir salgadinhos em uma festa de comemoração pelo emprego de Richard. Deu muita discussão entre os professores, lembrou se até da nomeação de Secretários de Governos que é feito a partir de privilégios, passando pela comparação das particularidades entre escolas públicas e privadas. Confira o quadrinho abaixo

ESCOLA JOÃO BERALDO REALIZA SUA 3ª REUNIÃO PEDAGÓGICA!

No último sábado dia 09 de maio de 2015, aconteceu a nossa 3ª Reunião Técnico Pedagógica. Como sempre iniciamos com o Café da manhã e lembrando da nossa Festa Junina que acontecerá no dia 14 de Junho, onde cada professor tem a responsabilidade além de trabalhar fazer a doação de 10 prendas, de caixas e de vender 10 bingos. Serão incentivadas as participações dos alunos com suas danças, com o incentivo de Givanilma e Fabiana. A vice Diretora organizará uma quadrilha tradicional. Os professores do AEE, estão responsáveis pelos painéis juninos e pela ornamentação das caixas surpresas.

 

3ª Reunião Técnico Pedagógica

Encaminhamos o ofício 15/2015, onde todos efetivos e depois os efetivados deverão requerer com cópia autenticada pelo Diretor do diploma, ou declaração com histórico, ou certificado de  pós-graduação, em anexo,  até o dia 29 de maio de 2015 para que possa ser alterado a escolaridade do servidor.

Estudamos o ofício do PAAE,  lembrando do bando de dados/itens/questões de múltipla escolha de todos os conteúdos, além de Redação, estando a disposição para o professor gerar sua prova. O professor pode gerar sua prova a partir da matriz de referência-CBC, selecionando tópico de habilidade de acordo com o conteúdo já trabalhado.

Repassamos a todos os professores do noturno o Projeto de Atividades Complementares,  para que seja aplicado com URGÊNCIA, que deve ser incorporado o Relato de Viagem, com a excursão educativa à Pedra da Baleia.

Assistindo ao Profissão Repórter sobre adolescentes que come-
ram atos infracionais.

Rediscutimos muito o problema da violência, assistimos ao vídeo Profissão Repórter, veiculado no dia 14 de Abril de 2015, onde foi nos mostrado a discussão da maioridade penal no congresso, o atendimento aos adolescentes que praticam atos infracionais em Belo Horizonte, como os juízes tratam dos casos. Lembramos situações envolvendo adolescentes de nossa escola e da necessidade de estarmos vigilantes, em função da crescente violência da nossa cidade.  Relembramos a Semana da Cultura da Paz de 18 a 22 de Maio e oportunizamos aos professores a construção de um Projeto de Ensino, cujo conteúdo será a de formação ética, visando exatamente a prevenção à violência escolar.

 

Professores de Língua Portuguesa discutindo o jornal escolar

Marcamos a data para que os professores entreguem os resultados que será no dia 15 de Maio.

Reunimos com os professores de Língua Portuguesa e começamos a estudar o Guia do Jornal, estratégia de estímulo à escrita que será implementada junto aos nossos alunos.

REALIZAMOS NOSSA 2ª REUNIÃO PEDAGÓGICA DESTE 2015!

Neste sábado, 11 de abril de 2015, realizamos a nossa 2ª Reunião Pedagógica do ano de 2015. Tudo fizemos para vencer a pauta que era bastante extensa. No primeiro momento discutimos um tema recorrente que é o problema da Violência Escolar. Fizemos isso a partir de reportagens veiculadas nos meios de comunicação. Concluimos que nossa escola é de muita Paz, mas não podemos "baixar a guarda",  deixarmos a vigilância em função do caráter violento que cada vez mais assume a nossa comunidade. Cada vez mais a juventude se envolve com o crime e a droga. Dentro deste ponto da pauta lemos e a discutimos  um artigo do Frei Beto, onde ele apresenta a questão da maioridade penal em um artigo intitulado “Maioridade Penal e Estado omisso”.

Momento da chegada com o Café da manhã-saboreamos um gostoso bolo de fubá.

Em seu texto ele coloca que há 27,3 milhões de jovens entre 18 e 25 anos de idade no Brasil,  destes 5,3 milhões estão fora da escola e sem trabalho,  mas não estão fora do consumo. Ele pergunta, como esses jovens vão calçar tênis de grife, portar celular iphone5, frequentar baladas, vestir roupas da moda? Conclui que muitos desses 5,3 milhões de jovens vivem do crime. Mas que crime maior é a omissão do Estado em não assegurar uma educação em tempo integral para os mesmos. Fechamos este ponto com a leitura do nosso Projeto Antibullying e Cyberbullying: uma Semana de Paz, que acontecerá de 18 a 22 de maio de 2015. Foi lembrado do Café Literário, que todo ano fazemos para homenagear as mães. O Professor Alessandro de língua Portuguesa apresentou a  excursão educativa à Pedra da Baleia, onde  foi concebido pelo mesmo junto a esta excursão o estudo do Gênero Textual Relato de viagem que será desenvolvido junto aos alunos pelo professor de Português, como ação da excursão. Todos os nossos alunos terão oportunidade de  fazerem esta excursão e receberão orientação para  redigirem seu Relato de Viagem. Por fim fizemos reunião por área para fazer o encontro e alinhamento dos Planejamentos visando uma unidade de ação e pensamento da docência para que todos os professores de cada área possa trabalhar em sintonia com seu colega, levando  o mesmo assunto em suas turmas. Este alinhamento de conteúdos visa também a troca de  experiências e o  encontro das melhores formas de ministrarem os conteúdos.