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sexta-feira, 19 de fevereiro de 2016

“O Caminho futuro não existe realmente. Ele é criado por nós através daquilo que planejamos.” Hora de Planejar os Conteúdos a serem ministrados - Sábado - dia 05 de Março de 2016.

Uma das principais tarefas do cotidiano do professor é o planejamento dos conteúdos. Planejar significa estabelecer atividades, recursos, tempo e espaços que serão necessários para atingir um objetivo da forma mais eficiente possível e recortar os conteúdos que serão ministrados no oceano de conhecimentos. É identificar hoje quais atividades você precisa desempenhar para construir o amanhã. Planejar, além de ser uma maneira de organizar a prática educativa de modo a alcançar os objetivos propostos com cada atividade, também ajuda o professor a se prevenir em relação a problemas que possam surgir no meio do caminho. Mas, para que esse planejamento seja deveras significativo e construtivo, tanto para o professor, quanto para seus alunos e grupo, ele não deve ser reduzido ao ato de entregar um formulário para a direção ou especialistas da escola. O foco principal do planejamento é auxiliar o docente a aproveitar o tempo escolar de uma maneira mais qualificada e significativa dentro de sua prática cotidiana. Assim, cada professor deve buscar sua própria estrutura de organização de ideias para acompanhar os avanços e desafios do grupo e de cada aluno, dando sequência ao trabalho. Como a educação e o dia a dia escolar são muito dinâmicos, é importante que o planejamento seja flexível e possa ser ampliado, conforme as necessidades de cada grupo.


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