Relembrando Edgar Morin: as cegueiras do conhecimento, o erro e a ilusão

Recentemente, terminei de reler o primeiro capítulo da obra Os Sete Saberes Necessários à Educação do Futuro, de Edgar Morin, intitulado “As Cegueiras do Conhecimento: o Erro e a Ilusão”. A leitura ganhou um significado ainda mais especial diante da partida deste grande pensador, que nos deixou em 29 de maio de 2026, aos 104 anos de idade, após dedicar mais de um século de vida à reflexão sobre a condição humana, a educação e os desafios da civilização contemporânea.

Ao revisitar esse texto, fui novamente provocado por uma ideia que considero profundamente atual: o conhecimento humano nunca está livre do erro e da ilusão. Morin nos alerta que não basta ensinar conteúdos, fórmulas, datas ou conceitos. A educação precisa ensinar, antes de tudo, a compreender como pensamos, como construímos nossas certezas e como podemos ser enganados pelas próprias convicções.

Uma das reflexões que mais me marcou é a constatação de que não enxergamos a realidade de forma pura e objetiva. Nossa percepção é influenciada por emoções, crenças, valores, memórias e experiências acumuladas ao longo da vida. Muitas vezes acreditamos estar diante da verdade quando, na realidade, estamos apenas observando o mundo através das lentes dos nossos próprios paradigmas.

Morin também chama atenção para os perigos das ideologias, dos dogmatismos e das teorias fechadas em si mesmas. Quando deixamos de questionar nossas certezas, corremos o risco de transformar a racionalidade em racionalização, isto é, passamos a utilizar a inteligência não para buscar a verdade, mas para defender aquilo em que já acreditamos.

Outro aspecto fascinante do texto é a ideia de que as próprias ideias podem nos possuir. Em vez de sermos donos das nossas crenças, podemos nos tornar prisioneiros delas. Por isso, o autor defende uma postura permanente de autocrítica, diálogo e abertura ao novo.

Como educador, essa leitura me faz refletir sobre a missão da escola. Mais do que transmitir informações, precisamos formar estudantes capazes de pensar, questionar, analisar evidências, reconhecer seus erros e conviver com a incerteza. Em um mundo marcado pela desinformação, pelas redes sociais e pela circulação instantânea de opiniões, essa talvez seja uma das competências mais importantes do século XXI.

Ao concluir a releitura deste capítulo, reafirmo minha admiração por Edgar Morin. Sua obra permanece viva porque nos convida a algo essencial: cultivar a lucidez. Afinal, como ele próprio nos ensina, o maior desafio do conhecimento não é apenas aprender mais, mas aprender a reconhecer os limites, os erros e as ilusões que habitam o nosso próprio pensamento.

A luz de Edgar Morin continua iluminando a humanidade e apontando caminhos para uma educação mais humana, crítica e consciente. 

Referência

MORIN, Edgar. Os sete saberes necessários à educação do futuro. 2. ed. São Paulo: Cortez; Brasília, DF: UNESCO, 2000.

Convido você a percorrer estas páginas e a se deliciar com as reflexões de Edgar Morin, cuja obra continua nos provocando a pensar, questionar e compreender melhor o mundo e a nós mesmos.

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Edgar Morin: o pensador da complexidade que ensinou a humanidade a conectar saberes

O mundo se despediu, no dia 29 de maio de 2026, de um dos maiores intelectuais de nosso tempo. Edgar Morin faleceu aos 104 anos, deixando um legado que ultrapassa fronteiras, disciplinas acadêmicas e gerações. Nascido em Paris, em 8 de julho de 1921, o filósofo, sociólogo e pesquisador francês dedicou sua longa trajetória à compreensão da condição humana e à busca de caminhos para que a humanidade pudesse enfrentar os desafios de um mundo cada vez mais complexo.

Autor de mais de 70 livros, entre eles a monumental obra O Método, Morin tornou-se conhecido mundialmente por desenvolver o chamado pensamento complexo, uma forma de compreender a realidade que busca integrar conhecimentos tradicionalmente separados. Para ele, os grandes problemas da humanidade não podem ser entendidos de maneira fragmentada. Ciência, política, cultura, economia, meio ambiente e educação estão profundamente conectados.

Sua própria história de vida foi marcada pelo enfrentamento de desafios históricos. Durante a Segunda Guerra Mundial, participou da Resistência Francesa contra a ocupação nazista, experiência que ajudou a moldar sua visão humanista e sua preocupação permanente com os destinos da civilização.

Para nós, educadores, Edgar Morin ocupa um lugar especial. Sua obra Os Sete Saberes Necessários à Educação do Futuro, publicada em parceria com a UNESCO, tornou-se uma referência mundial para a reflexão sobre a escola contemporânea. Nela, Morin defende que a educação precisa ir além da simples transmissão de conteúdos. É necessário preparar os estudantes para compreender a complexidade do mundo, enfrentar as incertezas, dialogar com diferentes saberes e reconhecer a condição humana em toda a sua diversidade.

Em tempos em que a informação circula em velocidade cada vez maior, as reflexões de Morin permanecem extremamente atuais. Ele alertava para os riscos da fragmentação do conhecimento e para a necessidade de desenvolver uma educação capaz de formar cidadãos críticos, éticos e conscientes de sua responsabilidade diante dos desafios globais.

Como professor e gestor da educação pública, vejo em Edgar Morin um pensador que nos ajuda a compreender que educar é muito mais do que ensinar disciplinas isoladas. Educar é ajudar cada estudante a perceber as conexões entre os fenômenos, a compreender o outro e a construir sentido para sua existência em um mundo repleto de incertezas.

Sua partida encerra uma vida extraordinária, mas sua obra continuará inspirando professores, pesquisadores, estudantes e todos aqueles que acreditam que a educação é um dos instrumentos mais poderosos para transformar a sociedade.

Edgar Morin atravessou mais de um século de história refletindo sobre a humanidade. Seu legado permanece vivo como um convite permanente para que aprendamos a pensar de forma mais ampla, mais humana e mais consciente.

Referências

MORIN, Edgar. Os sete saberes necessários à educação do futuro. 12. ed. São Paulo: Cortez; Brasília, DF: UNESCO, 2007.

TUFFANI, Maurício. Morre Edgar Morin, um dos filósofos mais importantes do século 20, aos 104 anos. Folha de S.Paulo, 29 maio 2026.