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terça-feira, 12 de novembro de 2019

Professores da Escola João Beraldo vivenciam oficina de Jogos Matemáticos.



No último sábado (09) de novembro de 2019, vivenciamos um excelente momento de aprendizagem entre os professores com uma capacitação de oficina em jogos matemáticos. Foram montados 17 jogos e aplicados juntos aos professores da Escola. O intuito é de melhorar o desempenho dos estudantes na disciplina. Sabemos que a utilização de jogos na Escola não é algo novo, assim como é bastante conhecido o seu potencial para o ensino e a aprendizagem em muitas áreas do conhecimento. Vimos que em se tratando de aulas de matemática, o uso de jogos implica uma mudança significativa nos processos de ensino e aprendizagem que permite alterar o modelo tradicional de ensino, que muitas vezes tem no livro e em exercício padronizados seu principal recurso didático. É preciso compreender que o trabalho com jogos nas aulas de matemática quando bem planejado e orientado, auxilia o desenvolvimento de habilidades como observação, análise, levantamento de hipóteses, busca de suposições, reflexão, tomada de decisão, argumentação e organização, as quais estão estreitamente relacionadas ao assim chamado raciocínio lógico. As habilidades desenvolvem porque, ao jogar, os alunos têm a oportunidade de resolver problemas, investigar e descobrir a melhor jogada; refletir e analisar as regras, estabelecendo relações entre os elementos do jogo e os conceitos matemáticos. Podemos dizer que o jogo é um dos recursos que favorece o desenvolvimento da linguagem, diferentes processos de raciocínio e de interação entre os alunos, uma vez que durante um jogo cada jogador tem a possibilidade de acompanhar o trabalho de todos os outros, defender postos de vista e aprender a ser crítico e confiante em si mesmo.

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